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教师：上虞丰惠中学刘建松 班级：高一（7）班 教学思路：词眼离别苦，时空颠倒，无理极妙。 师：宋朝是读书人的天堂，是知识改变命运的真实写照。书中自有千钟粟，书中自由黄金屋， 生：书中自有颜如玉， 师：猜一猜，这是谁写的诗句？ 生：不知道 师：这是宋真宗赵恒御笔亲作，叫《励学篇》，...
- 《蝶恋花•答李淑一》教学设计 (苏教版高一必修一)[阅读次数:1407]
一、教学目标 1、理解本词在怀念亲人的情怀中蕴含的丰富的内容。 2、理解词作的浪漫主义特色。 二、教学重点：词人奇特的想象和典故在词中的表现力。 三、教学难点：怀亲的内心情怀与宏阔的社会历史相统一。 四、教学过程 （一）背景介绍： 1、杨开慧（1901-1930），乳名霞，字云锦，湖南长沙?..
- 《蝶恋花花褪残红青杏小》(苏教版高二选修导学案)[阅读次数:508]
学习目标：1、欣赏苏轼作品清新婉丽的风格。 2、理解本词借此表达的人生哲理。 课型：新授课 课时：一课时 教学过程：...
- 蝶恋花(粤教版高二选修)[阅读次数:2079]
教学目标： 1.体会大量使用偶句的所谓赋体笔法的特点。 2.理解“春愁”的含义，理解“伫倚危楼”、“对酒当歌”的抒情涵义。 教学重难点： 1.春愁的表达方式。2.曲婉而深挚的抒情。 教学课时：二课时 第一课时 教学内容：教学《蝶恋花》。 ...
- 蝶恋花(苏教版高二选修)[阅读次数:2950]
一．总体把握： 1．朗读全词，说说这首词的题材。 此词写暮春闺怨，是闺怨词。 2．这首词上下片在表达方式上是如何分工的。 上片重在写景，下片重在抒情。 3．上下片所写时间有何变化。 上片写早晨，下片写黄昏。 二．炼字赏析： 1...
- 蝶恋花教案(苏教版高一必修)[阅读次数:3865]
蝶恋花教案 教学目标： 1．披文入情，由辞体情。 2．体味本词的写作特色。 课时：一教时 教学内容及过程： 一．导入： 看《浣溪沙》： 一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?无可奈何花落去,&nb...
- 蝶恋花[阅读次数:2363]
蝶恋花晏殊 教学目标： 1.认识诗歌意象，感悟全诗意境。 2.反复诵读，体会诗人情感。 3.通过吟咏，了解古诗文赏析的一般方法和术语。 课时安排： 1课时 教学过程： 一、导语： 古人说：“黯然销魂者，惟别而已。”人有悲欢离合，月有...
- 蝶恋花[阅读次数:5317]
蝶恋花晏殊 教学目标： 1. 认识诗歌意象，感悟全诗意境。 2. 反复诵读，体会诗人情感。 3. 通过吟咏，了解古诗文赏析的一般方法和术语。 课时安排： 1课时 教学过程： 一、 导语： 古人说：“黯然销魂者，惟别而已。”人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全...
- （苏教版）《蝶恋花》（晏殊）教案(网友来稿)[阅读次数:5288]
山东垦利一中王同亮 教学目标： 1、 披文入情，由辞体情。 2、 体味本词的写作特色。 课时：1节 教学方式：研习式 教学内容及过程： 一、导引：有这样一位词人，他擅长小令，多表现诗酒生活和悠闲情致，语言婉丽。他的《浣溪沙》中?..