- 《不义而富且贵,于我如浮云》讲学稿,(教师版) 导学案(人教版高二选修)[阅读次数:2036]
课题:《先秦诸子选读》第一单元:论语选读 五、《不义而富且贵,于我如浮云》第一课时 年级:高二()班学生姓名:学号:组名: ...
- 《先秦诸子选读》第一单元:论语选读 《不义而富且贵,于我如浮云》讲学稿,(学生版) 导学案(人教版高二选修)[阅读次数:1950]
课题:《先秦诸子选读》第一单元:论语选读 五、《不义而富且贵,于我如浮云》第一课时 年级:高二()班学生姓名:学号:组名: ...
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教学目标: 1、熟悉《论语》相关语句中出现的文言现象; 2、了解孔子眼中“义”的内涵。 教学重难点: 1、了解孔子关于“义”的言论是本课教学的重点; 2、对比理解“仁”和“义”的关系是本课的难点。 课时安排:2课时 第二课时 一、“义”的实现。 上一节课我们讲到,义通过礼...
- 《不义而富且贵,于我如浮云》教案(人教版高二选修教案设计)[阅读次数:5343]
教学目标: 1、熟悉《论语》相关语句中出现的文言现象; 2、了解孔子眼中“义”的内涵。 教学重难点: 1、了解孔子关于“义”的言论是本课教学的重点; 2、对比理解“仁”和“义”的关系是本课的难点。 教学方法:讲读法。 课时安排:2课时 第一课时 一、回顾“仁”。 ...
- 先秦诸子选读孟子选读《《不义而富且贵,于我如浮云》》教案(人教版高二选修教案设计)[阅读次数:9433]
不义而富且贵,于我如浮云 在探讨语段内涵的过程中,解读孔子的义利观。 学习和掌握重点字汇。 鉴赏9、13则选文。 多媒体 一、导入新课: 自古以来,中华民族就有崇德尚义的传统。人们把为了道义而不能推辞某种责任称为“义不容辞”,把基于正义而产生的愤怒称为“义愤?..