• 《寒风吹彻》 教案教学设计(苏教版高二选修)[阅读次数:2154]
    教学目标 一、知识与技能: 体味刘亮程独特的语言艺术; 把握文章的结构特色; 理解文章的深刻意蕴。 二、过程与方法: 问题探讨法;情景创设法;阅读体验法;合作探究法。 三、情感态度与价值观: 体验生命的苦难; 培养“从苦难中寻找感动”的精神; 提...
  • 寒风吹彻:《现代散文选读》教案2(苏教版高三教学案例)[阅读次数:1592]
    课题 是什么让我们感动 --寒风吹彻 课时 1-1 授课日期 教学目标 1、理解本文所表达的对生命、生活真谛的独特感悟。 2、懂得本文在叙述中使用时空交错结构所产生的表达效果。 3、品味文章质朴而隽永的语言特色。 4、领会人生经历与人生感悟之间的特定关联?..
  • 寒风吹彻教案(苏教版高三选修)[阅读次数:6549]
    《寒风吹彻》教学设计 教学目标: 1.了解作者情思生发之源,体悟作者对自然和人生的独特体验。 2.披文入情,与作者和文本进行精神和艺术的对话,赏析作品意蕴,提高审美水平。 教学重点:品味语言,体悟情思。 教学难点:分析作者对生命的充满悲情的独特看法。 教学设想: 1.可以安排...
  • 苏教版《现代散文选读》教案:寒风吹彻[阅读次数:2962]
    一、教学目标 1、理解本文所表达的对生命、生活真谛的独特感悟。 2、懂得本文在叙述中使用时空交错结构所产生的表达效果。 3、品味文章质朴而隽永的语言特色。 二、教学重点 能感受生命本身的严酷与无奈以及抵御寒风吹彻的艰难 三、教学难点 时空交错的叙述结构、质朴而意味深长的语言 ...
  • 寒风吹彻(苏教版高二选修)[阅读次数:1125]
    一、教学目标 1、理解本文所表达的对生命、生活真谛的独特感悟。 2、懂得本文在叙述中使用时空交错结构所产生的表达效果。 3、品味文章质朴而隽永的语言特色。 4、领会人生经历与人生感悟之间的特定关联。 二、教学重点 能感受?..
  • 寒风吹彻[阅读次数:4705]
    《寒风吹彻》教案 西南位育中学高一年级组盛媚 一、教学目标 1、理解本文所表达的对生命、生活真谛的独特感悟。 2、懂得本文在叙述中使用时空交错结构所产生的表达效果。 3、品味文章质朴?..