• 《想念地坛》教学设计 (苏教版高二选修)[阅读次数:839]
    一、备课思考: 现代文阅读是高中教学的重要组成部分。它关系着学生的语文素养,价值取向,审美能力和阅读能力等诸多因素。无论是科学文章,还是文学作品,尽管他们内容不同,表现形式各异,但在阅读理解的总体方向上,是完全一致的:就是要在阅读中整体把握文章,并从中获取信息、处理?..
  • 想念地坛(苏教版高三选修)[阅读次数:718]
    陈雪平 想念地坛史铁生 教学目标: 1、通过勾画重点词句,分析理解本文当中“安静”的内涵。 2、结合文本和生活,理解“写作的零度”。 3、引导学生思考生活,思考人生。 教学重点: 理解“安静”、“零度”、“柔弱”的内涵。 教?..
  • 想念地坛(苏教版高二选修)[阅读次数:1730]
    【学习目标】 1、感悟史铁生对生命意义的思考; 2、品读文章格言般的语言。 【教学过程】 一、导入: 同学们,对于史铁生这个名字,我们并不陌生。在高一时,我们曾经学过他的一篇文章--《我与地坛》。我相信那篇文章给大家留下了深刻 的印象。地坛,对于史?..