课 题：《有德者必有言》 教学目的：1、研读文本，疏通字词句，熟知课文内容。 2、学习孔子讷于言而敏于行这种处世为人的方法，学习孟子思辨推理的论辩方法。 3、诵读名句，积累文言知识。 教学重点：1、研读文本，疏通字词句，熟知课文内容。 2、学习...