知识和能力： 1.掌握“炀”“赭”“滫瀡”“愠”“更”“虞”“黔”等词的读音及意思 2.掌握“吊”“泯”“虞”“骇”“悸”“愠”“恶”“固”等词在文中的意思 3.理解柳宗元创作《贺进士王参元失火书》的真正目的 4.学习借鉴文章的巧妙构思 情感态度和价值观： 1.分析作者对朋友遭遇火灾的...

贺进士王参元失火书（教案） 柳宗元 教学目标 1、掌握一些文言知识； 2、了解作者独特的观点； 3、了解中唐用人制度的弊端。 预习单 一、 对照注释疏通文意，解决一些文言现象。 二、 给下列括号前的一个字注音 焚炀（）赫烈&nbsp...

贺进士王参元失火书 一、导入 看标题，可知王参元家里不幸失火，而柳宗元不仅不慰问反而恭贺他？也许有同学会觉得很奇怪甚至不解，觉得他做人不厚道，不过我们不要让感情影响了我们的正确认知，一起研读这篇文章。 二、作者介绍 柳宗元，字子厚。少精敏，无不通达...

教学目标：1．学习本文重要的文言实词、虚词和句式 2．理解柳宗元创作《贺进士王参元失火书》的真正目的。 3．学习借鉴本文的巧妙构思。 教学重点：1．找出通假字，整?..

教学目标： 1．理解作者不合理的社会现象的不满的思想感情。 2．学习文章的结构安排以及运用曲笔来表达思想的写作方法。 3．体会文章语言的特点及其表达效果。 教学重点: 1．理解作者不?..

一、作者介绍 柳宗元，字子厚。少精敏，无不通达。他出生于安史之乱平定后的第二十个年头。这个时期属中唐。生于安史之乱后唐帝国已经是一蹶不振，除了社会经济因长年动乱已大伤元气外，中唐时期仅就直接威胁上层统治的政治问题而言，突出的有两个：一是藩镇割据，二是宦官擅权。?..