欢迎来到专业的教师资源平台!

考试注意事项

考试资料 时间:2019-11-08

   时间过得飞快,一转眼,马上就到了期中考试,考试注意事项作文。在这几天,我们班上语文也做了两份卷子。一份是月考卷,还有一份则是一张练习卷。但这两张卷子做的情况都不好,尽管我们都准备、甚至是十分认真地准备过了。·首先先总结一下这两张卷子错的内容。·第一张月考卷的第一面是全对的,而第二面就开始一大把一大把的扣分了。首先是课内阅读。一个惊讶的“讶”写成了竖心旁,而扣了0.5分。后面的阅读短文,也可想而知,扣了许多分。· 第二张练习卷就是我没有太认真准备的了。而情况也非常的差。

  首先我错的是第八项的“天下一绝”和“绝无仅有”,这题可以我是我看错了题目。“绝对”这个意思是用在否定词前的,而我没没有在意这一条,而一下错了两题。还有就是第六题的两个词写错,一个是少写一个字,还有一个是少写一个比划。下面是注意事项:

  一、拼音写汉字· 这一项是死题目,只要会写词就行了。但是,会写词还不行!一大堆拼音在一起,肯定会让自己眼花缭乱,而看错了拼音,明明自己会写的词却写错了。这时候,就要注意圈画拼音中的小细节,比如声调,字母啊等等。还有,在这项中,看到这些拼音,就得想到自己在平常中做过的,做错的,与老师强调的。这样的话,就能提高一些正确率,也必须得有怀疑精神,如果自己写了一个陌生的、平常没见过的词,可以怀疑一下,因为有可能使自己将拼音看错了。

  二、选择正确读音· 这一项也算是死题目,只要注意老师上课强调的、讲过的就行了。和上一栏的拼音写汉字一样要注意看好拼音,不要看走眼,用自己的笔尖一个一个地点。也要联想到老师上课说的。有的时候,自己觉得读的很顺口的读音也许是错的。有的陌生的词会有陌生的读音和熟悉的读音,那有可能正确的就是陌生的读音。

  三、组词· 这项也是很死的。但是也有注意事项。在这一项中,组词要组自己以及别人都熟悉的词语,不要组陌生的词语,那样也许会被扣分。组词的时候,尽量找简单的字写,要不然找一个特别难写的字,明明很简单,那就扣冤枉分了!四、照样子写词语· 这一项说简单也简单,说难的话也难,小学五年级作文《考试注意事项作文》。

  在这一项中,要搞清楚所给的例子和题目的意思,也不能和同类的题目混淆,比如:abb式词语不能喝aab式词语混淆,abac式词语不能和abcb式词语混淆。也要注意圈画题目,看清楚使用“成语”还是“词语”。在这项中,要学会换位思考,比如说要写一三两个字是近义词的,我们不要被外表所迷惑,当有些人看到这个题目的时候,就呆掉了。其实,我们完全可以向其他的,一三两个字是“日”和“月”、“千”和“万”,这样看的话,题目就变得非常简单了!

  五、选择正确的解释· 在这一项中,一般要选的字都是意思比其他字难理解的字,所以,我们完全可以猜出其他字的意思,再把所给的意思一个一个的放进去读,那个读的通顺,就把哪一个放进去,当然,也要先做难的词,在做简单的词,用排除法。

  六、选词填空· 这项可谓是试卷中有点那的题目了。总会碰到分不清的情况。这时候,就要通过自己的感觉,先确定每个次的强弱程度,再确定句子所需要的强弱程度。然后根据理解和读来确定答案。写完后用读来验证。

  七、修改病句· 这项绝对不能改变句子的原意,写完以后要一个字一个标点符号的用手指着读!注意标点符号,和修改符号!

  八、填空· 这项是死的题目。只要在平常把课文背背熟,注意“的”“地”“得”的用法就行了。在写完填空题的时候,也必须得注意回读,稍不注意,就会少字添字。

  九、阅读短文· 阅读短文是所有人都很头疼的一个项目,但是只要掌握了方法,就变成了最简单的题目——答案都在文中有。问答题都尽量在文中找答案,毕竟是高水平的文章,在文中找答案正确率也会比较高。如果写解释词语的话,就用本文指来联系上下文说意思,这样也会比较准确。写感受的时候,及主要由浅入深,不要一步就很深,也不要所有都很浅,尽量的完美!

  十、作文·作文九必须得审题清晰了,要不然就是一般的奋斗没有,走题是一个很严重的问题。作文尽量用平常的作文套,因为平常写了那么多篇作文,总有一片应该是对的上的,尽管不能全部记得,但也能记得一点点,记不得的自己立场添加,说不定还会比平常写得好,当然,如果水平高的可以临场写。重要点:回读· 我认为最重要的地方就是回读,答案写完了,自己回头扫一眼答案,这样的话,就能避免错别字,少字、少笔画、看错题目等各种因素!所以,回读是一种既简单又不会耗时太多又有效的检查方法!

  ——陈晨芸

  • 返回顶部