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一年级语文下册《足球绿茵看台》教案

教案 时间:2019-11-08

苏教版一年级语文下册《足球绿茵看台》教案

  教学要求

苏教版一年级语文下册《足球绿茵看台》教案

  1、学会本课7个生字,两条绿线内的9个生字,只识不写。认识5个偏旁。

  2、借助插图,理解本课词语,了解一些运动知识,积累词汇。

  3、教育学生从小热爱体育运动,树立为国争光的远大志向。

  教学重点和难点

  1、能认识本课所有的`生字,并能正确、美观地在田字格内书写生字。

  2、正确、流利地朗读词串,激发学生对体育的热爱。

  教学准备

  教学挂图、词卡、录音机

  教学过程

  一、导入

  1、(出示获奖运动员手拿鲜花致意图)并放国歌。

  同学们,这幅图画了什么?

  2、是的,运动员在国际大赛上为国争光,那么你们了解哪些体育项目呢?今天,我们来学识字2(板书课题)

  二、图文结合,学词语,了解足球运动

  1、(出示挂图)看一看,图上的运动员在进行什么运动项目呢?你能向同学们介绍一下足球项目吗?

  2、根据学生的回答,教师相机在挂图旁贴上相应的词卡。

  足球(1)读准“足”的声母,是平舌音,齐读。

  (2)爱踢足球吗?

  (3)知道2002年,我国男子足球对实现了 什么梦想呢?

  3、足球运动有那些规则呢?

  4、足球运动是怎么玩的,你会玩吗?

  三、学习生字。

  (1)自读词语,把生字字音读准。

  (2)指读、开火车读、齐读。

  四、朗读词串,积累词汇

  1、打开书,读一读这些词串,把字音读准。

  2、归类朗读词串。

  教学生字

  1、今天,我们学习4个生字,还要学习它们的偏旁。

  2、学生描红。

  五、指导写字

  1、怎样才能把生字写美观呢?仔细观察一下,来告诉老师和同学们。

  2、学生回答,老师补充。

  3、老师范写,学生仿影,临写,放录音。

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