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四边形教案

时间:2020-01-11 17:21:31 教案 我要投稿

四边形教案

  教学目标:

四边形教案

  1.使学生初步认识四边形,了解四边形的特点,并能根据四边形的特点对四边形进行分类。

  2.通过学生动手操作、小组讨论,培养学生独立思考、合作交流的学习精神。

  3.通过主题图的教学,对学生进行热爱运动、积极参加体育锻炼的思想教育。

  教学重点:

  1.四边形的含义。

  2.找出四边形的.特点。

  教学难点:

  1.平行四边形。

  2.根据四边形的特点对四边形进行分类。

  教学过程

  一、新课引入

  播放课件:四边形——由国之源提供

  四边形教案 四边形教案

  同学们,你看到过这样的东西吗?通过你们的观察,你发现这些物品的形状有什么共同点了吗?仔细观察,你会发现许多图形。学生汇报、交流。

  今天我们就来学习有关“四边形”的知识。——板书课题。

  二、新课学习

  1.认识四边形

  (1)下面的图形中,你认为是四边形的就把它找出来。学生汇报,并说说理由。

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  四边形教案

  到底什么是四边形?

  四边形教案

  (2)小组讨论,四边形有什么特点呢?

  你发现四边形有什么特点?学生汇报,教师根据回答

  板书:四边形有四条直的边

  四边形有四个角

  (3)联系生活实际,说说你身边哪些物体的表面是四边形的。

  2.给四边形分类

  (1)把你剪下的四边形进行分类。(学生独立操作)

  (2)还有不同的分法吗?(小组交流)

  学生汇报,并说理由

  三、巩固应用

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  四边形教案

  四边形教案

  四、总结

  1.通过今天的学习,你学会了哪些知识?(学生汇报)

  2.今天我们学习了四边形,掌握了四边形的特点;还能根据四边形的边和角的特点给四边形分出不同的类型。

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