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中班游戏活动《民间游戏切西瓜》教案

教案 时间:2020-01-12

  游戏目标:

  1、在游戏中注意不与他人碰撞,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

  2、能根据指令做相应的动作。

  3、能遵守规则玩游戏。

  4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

  游戏准备:

  幼儿已吃过西瓜的经验、了解西瓜的外形特征。

  游戏玩法:

  1、教师和幼儿共同讨论西瓜的外形特征。

  师:西瓜长的什么样?引导幼儿用简短的语言来概括:绿绿的皮,红红的瓤,黑黑的籽,西瓜不但香而且特别甜。

  2、师:小朋友们,我们在吃西瓜的时候首先要把西瓜怎么样?洗一洗,然后切开。师:现在我们做一个切西瓜的游戏,想一起玩吗?

  3、幼儿一起来到橡胶地面,手拉手围成一个大圆圈(做大西瓜)。

  师:首先呢,我做切瓜人,来大家跟我一起说:切,切,切西瓜,西瓜西瓜哪里来?农民伯伯种出来。我把西瓜切开来!边说边做动作。

  4、教师再次强调游戏的玩法:切瓜人要随儿歌节奏切西瓜,最后当儿歌念到最后一个字来的时候,将身边两位小朋友拉着的手切开,然后站在被切开的位置。被切到的两位小朋友则必须立即朝不同方向跑一圈,再回到原先的位置,先到达的小朋友为胜,先到的小朋友就是新的切瓜人。

  5、开始游戏:小朋友可以分成6-8人一组(要求切瓜人要边做动作边念儿歌,其他小朋友也要一起念。)

  注意事项:

  1、幼儿要边念儿歌边有规律的切西瓜;

  2、幼儿在奔跑过程中要注意躲闪、不碰撞;

  3、被切到的两名幼儿必须向相反的方向跑。

  生成新玩法:

  通过仿编儿歌的形式复习巩固游戏。

  小朋友,除了西瓜可以一切两半,还有什么水果可以这样切?引导幼儿把儿歌改成切,切,切苹果,一个苹果切成俩。依次变换成切梨、切橙子等比较圆的水果。

  活动反思

  这是一堂在户外进行的课程,小朋友们情绪高涨,能够一边玩一边念儿歌,儿歌掌握得也比较好。但是,有个别幼儿在切西瓜的过程中,会切得较为用力,导致其他幼儿手很痛,老师应多提醒幼儿不要用太大力。

  这个游戏让小班的孩子明白玩游戏要遵守规则,这对以后小朋友参加其它各项活动都有个前瞻意识,明明白做任何事都有一定的规则。以后进行其它游戏活动也更顺利。

  小百科:中国是世界上最大的西瓜产地,但关于西瓜的由来,说法不一。一种说法认为西瓜并非源于中国,而是产自于非洲,于西域传来,故名西瓜。另一种说法源于神农尝百草的传说,相传西瓜在神农尝百草时被发现,原名叫稀瓜,意思是水多肉稀的瓜,但后来传着传着就变成了西瓜。

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