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幼儿园大班教案《开火车》含反思

时间:2020-04-28 20:21:36 教案 我要投稿

幼儿园大班教案《开火车》含反思

  活动目标

幼儿园大班教案《开火车》含反思

  分成两组,进行开火车的游戏,从中表扬和鼓励他们。从团队合作中,感受在学习中的快乐,懂得整体协调性的重要。

  愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。

  乐意参与游戏,体验游戏的乐趣。

  教学重点、难点

  孩子配合不好容易摔倒,节奏不容易掌握。

  活动准备

  1、宽广的活动场地。2、要有防止摔伤的地毯。3、小哨子。4、给孩子设置的路障---小凳子。

  活动过程

  首先,带领孩子们来到铺好地毯的活动场地,分好两队,每一对都有一个队长,告诉大家排好队,我们要做游戏,这样大家还是很积极的,把每一队都表扬一番,讲清楚活动的要求,是每一对小朋友拉好前面的每一个人的衣服,不准松手,一起听老师的口令,一步一步的通过每一个障碍,到达指定的地方,看那一队开的快又稳。

  游戏开始了,每个孩子都很高兴,而我们就在旁边不时的鼓励和表扬,就这样在不断的跌倒,不断的散开,又从新聚齐的队伍中,达到了终点,经过几次的练习,大家的热情高涨,就这样在感受自己的成功的快乐的同时,让大家体会到了团队的.协调统一,才能够做到更好。

  教学反思

  从这节课中,我们发现一些平时爱动,不太听话的小朋友,其实他们的想法还是很愿意跟大家一起来完成某一件事情的,也许是他们平时太喜欢表现,但有不知道怎么表现,所以也许是我们平时对他们了解的太少,没有正确的引导。

  通过这个游戏,大家都获得了成功,而老师也同时获得了孩子们的信任,从不断的说教,变成了一种正确的引导,相信给予孩子足够的尊重和信任,还有多多的表扬和引导,每一个孩子都会听话的。

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