欢迎来到专业的教师资源平台!

《秋天的水果》教案

时间:2020-06-15 20:55:42 教案 我要投稿

《秋天的水果》教案(通用3篇)

  在教学工作者开展教学活动前,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以更好地组织教学活动。来参考自己需要的教案吧!下面是小编收集整理的《秋天的水果》教案,欢迎阅读与收藏。

《秋天的水果》教案(通用3篇)

  《秋天的水果》教案1

  一、教学目标

  1、通过观察所熟悉的水果,并了解它们的形状、颜色、大小。

  2、了解各种水果的用途。

  3、通过品尝,了解水果的味道。

  4、感受集体分享水果的乐趣。

  二、教学准备

  1、水果几样。

  2、篮子几个。

  3、水果盘、刀子、牙签。

  三、活动过程

  1、通过与幼儿之间的谈话,出示各种水果的样品。

  如:小朋友们,请问你们在家里吃水果吗?你们都认识哪些水果?我这里有几张水果的图片,你们都认识吗?

  2、通过交流,出示水果,引导幼儿观察颜色、形状。

  如:小朋友们,你们看,今天老师给小朋友们带来了水果,你们看,在哪里见过呢?再瞧一瞧,它们身上穿了什么颜色的衣服,它们长得像什么呢?它们可爱吗?你们喜欢它们吗?

  3、模拟水果口吻,让幼儿更加喜爱水果。

  如:小朋友们,这些水果娃娃可喜欢你们了,我们和它们一起玩好吗?水果娃娃要跟你们一起玩游戏,你们愿意吗?高兴吗?(幼儿作答愿意)好的,我们就让水果娃娃告诉我们怎么玩这个游戏?模拟水果的口吻说:小朋友们,今天我们玩的这个游戏非常简单,就是给帮我们找自己的家,我们都有自己的家,可是我们由于贪玩,不知道回家的路了,所以,我希望小朋友们用自己的双手,把我们送回属于自己的家。

  4、做游戏,激发幼儿的乐趣。

  如:小朋友们,这里有几个篮子,每个篮子上都有水果的字样,现在我们就把在篮子外的水果都按它们的自己的形状、颜色、品种来分类,帮它们送回家好吗?

  5、通过提问,让幼儿了解水果的味道。

  如:小朋友们,你们知道这些水果都有什么味道吗?这些水果你们都吃过吗?

  6、通过品尝,让幼儿真正了解水果的味道。

  7、教师小结:

  这些水果营养丰富,有的可以预防感冒,有的可以治病,所以吃水果是有益的,我建议大家每天都要吃一种水果,这样就不会生病了。

  《秋天的水果》教案2

  活动目标:

  1、仔细观察照片中水果的外形和颜色,尝试画圆形表现圆形水果的外形特征。

  2、尝试在圆内均匀涂色。

  3、大胆绘画,尽可能将水果画大些。

  活动准备:

  1、印有果盘的作业纸和各色油画棒等,人手一份。

  2、幼儿用书。

  活动过程:

  1、欣赏幼儿用书,观察照片上水果的外形特征

  教师:书上有什么水果呢?(有葡萄、橘子、梨子和苹果。)

  教师:它们是什么形状的,都是一样大吗?(梨子是葫芦形的,其他都是圆形的。它们不一样大:最大的是梨子,小一点的是苹果,再小一点的是橘子,最小的是葡萄。)

  教师:它们是什么颜色的?(梨子是黄色的,苹果是红色和绿色的、橘子是橘黄色的、葡萄是紫色的。)

  2、教师示范讲解绘画水果的方法

  教师出示有空果盘的作业纸,并在上面开始范画。

  教师:今天,老师要用各种好吃的水果招待客人。现在我要在果盘里装上好吃的水果啦!我先装一个大大的梨子(用黄色的油画棒画上一个大大的葫芦形。),再装两个圆圆的苹果,(分别用红色和绿色的油画棒画上一个小一点的圆形。)然后装上好吃的橘子(用橙色的油画棒画上一个更小一点的圆形),还要装上许多小小的葡萄(用紫色的油画棒画上几个连在一起的小小的圆形)。水果装好了,我们一起给他们涂上好看的`颜色吧,梨子是什么颜色的呀?苹果是什么颜色的呀?(边涂边问)

  3、幼儿自由绘画,教师进行巡回指导

  教师交待绘画的内容。

  教师:老师家里要来许多客人,请大家帮忙,在空盘子里装上许多好吃的水果好吗?

  教师:果盘里要装上葫芦形的梨子,圆圆的大苹果,圆圆的小橘子,一串小小的圆圆的葡萄!要把他们的颜色涂得漂漂亮亮的。让客人们看了都喜欢。

  幼儿绘画,教师指导幼儿完成作品。

  教师指导幼儿先画出葫芦形的梨子,再画其他圆形的水果,鼓励幼儿使用水果的固有颜色涂色。

  评价:引导幼儿指认同伴画中的水果,观察水果的颜色,特别表扬坚持均匀涂色的幼儿。鼓励大家向他们学习。

  《秋天的水果》教案3

  活动目标:

  1、能运用多种感官感知苹果、桔子的特征。

  2、爱吃水果,并乐意用语言表达自己的感受。

  活动准备:

  1、新鲜水果:苹果、橘子;

  2、果园的图片;

  3、榨汁机;

  4、人手一个纸杯

  活动过程:

  一、出示图片,激发兴趣

  师:秋天到了,果园里的水果都成熟了,这些水果你认识吗?

  小结:秋天的水果非常多,而且很有营养呢

  二、比较苹果、桔子

  师:老师这里有两种水果,认识它们吗?

  每组桌上都放着这两种水果,请你看一看它们的形状,它们的颜色。并且摸一摸,捏一捏

  小结:这两种水果都是圆圆的,桔子是黄黄黄的,苹果是红红的。苹果摸起来滑滑的,桔子有点粗糙;苹果捏起来硬硬的,桔子有点软

  三、游戏:摸水果

  师:这里有一袋水果,摸一个,请你告诉大家这是什么水果。

  小结:可以仔细摸摸它们的表皮,你会发现两种水果不一样;捏一捏,发现它们的硬度不一样。

  四、品尝水果

  师:尝一尝,说一说它们的味道

  小结:苹果是甜甜的,桔子有点酸酸的,水分多多的。

  五、延伸环节:柞水果汁

  师:水果还能榨成美味的水果汁呢,请你们来品尝一下。

【《秋天的水果》教案(通用3篇)】相关文章:

1.秋天的水果宝宝教案

2.小班《秋天的水果》美术教案

3.中班《秋天的水果》主题教案

4.大班活动教案秋天的水果

5.《秋天的水果》教案(精选3篇)

6.幼儿园《秋天的水果》教案范文(通用5篇)

7.秋天的水果小班下学期计算教案

8.中班科学优秀教案《秋天的水果》

  • 返回顶部