《数据收集整理练习课》优秀教案

时间:2022-03-02 16:26:46 教案 我要投稿
  • 相关推荐

《数据收集整理练习课》优秀教案

  作为一无名无私奉献的教育工作者,就难以避免地要准备教案,借助教案可以让教学工作更科学化。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编为大家收集的《数据收集整理练习课》优秀教案,欢迎阅读与收藏。

《数据收集整理练习课》优秀教案

  教学内容:教材第5~7页练习一的第5、6、7小题。

  教学目标:

  1、进一步掌握统计数据的方法;

  2、能根据统计表熟练地回答一些简单的实际问题;

  3、学会与他人合作,积累解决问题的经验,体会数学与生活的密切联系。

  教学重点:掌握统计数据的方法,进一步认识统计表、统计图。

  教学难点:能根据统计表灵活地解决生活中的实际问题。

  教学过程:

  一、复习本单元的内容。

  1、简单的统计表

  师:我们在这一单元中首先认识了简单的统计表,你知道什么是统计表?统计表的作用又是什么吗?

  生:将统计的结果用表格的形式展示出来,这种表格就是简单的统计表。

  生:统计表可以直接看出各种数据的多少。

  2、收集和整理数据。

  师:我们在进行统计时,首先要收集数据并对收集的数据进行整理,我们在收集和整理数据时有很多方法,你学会了哪些呢?

  生:收集和整理数据的方法有很多,可以采用画“正”字、打“√”、画“○”的方法,其中采用画“正”字的方法既方便又快捷。

  生:用画“正”字的方法记录时一定要注意一个“正”字代表5个数据。

  师:看来,同学们学得还真不错。那你们能运用学会的知识继续解决生活中的问题吗?

  二、解决生活中的实际问题。

  1、、完成第5页练习一的第5小题。

  学生根据统计表完成第(1)、(2)和第(3)小题。对于第(3)小题图书室要新买一批图书,你有什么建议?让学生说说自己的想法。

  2、完成第6页练习一的第6小题。

  学生先选出自己最喜欢的吃的一种水果后再进行调查,再完成统计表并解决问题。对于第(3)小题班里要开联欢会,请你根据调查结果,说说买哪几种水果合理?让学生说说自己的想法。

  3、完成第6页练习一的第7小题。

  师:告诉学生这其实是将统计表制成了统计图。仔细观察统计图,你发现了什么?

  生:自由汇报。特别要注意每个格子表示1份《电视报》。涂了几个格子就表示有几份《电视报》。学生独立完成第(1)、(2)和第(3)小题。再在全班交流自己的想法。

  三、全课总结。

  师:同学们,经过你的学习,你又有什么新的收获?你还想调查生活中的哪些问题?

  生:自由发言。

  四、课后反思。

【《数据收集整理练习课》优秀教案】相关文章:

《数据收集整理》教学反思04-18

《数据收集整理》教学反思范文03-04

《练习7》优秀教案03-02

《数据计算》说课设计05-06

练习课教学反思04-09

《数据信息的加工》教案08-24

语文练习课教学反思02-26

《快乐之旅》练习课说课稿05-08

十几减8、7、6练习课的教案08-29

数据的收集和整理教案03-02