小班语言活动脸红的番茄教案

时间:2022-03-13 19:56:37 教案 我要投稿
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小班语言活动脸红的番茄教案

  作为一名教职工,时常需要用到教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么应当如何写教案呢?下面是小编帮大家整理的小班语言活动脸红的番茄教案,希望能够帮助到大家。

小班语言活动脸红的番茄教案

  活动目标:

  1、感受词语中的音韵节奏。

  2、推测果子变色的原因。

  3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

  4、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。

  5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。

  活动准备:

  1、儿歌:《番茄红了》

  2、了解番茄的吃法。

  活动过程:

  1、事先把番茄包在手帕里,一边展示它圆圆的外形,一边念儿歌《番茄红了》(第一句中的番茄先用果子代替)。念完后。请幼儿猜猜手帕里的果子是什么颜色的?

  2、问幼儿,绿绿的番茄为什么会变成红色?

  3、翻开幼儿用书中的儿歌图页,与幼儿一起欣赏,请幼儿描述他看到了什么。

  4、教师有感情地再念一次《番茄红了》给幼儿听让幼儿感受语词中的音韵节奏与“番茄急得脸都红了”的关系。

  5、请幼儿念一念,用声调表现“番茄等着等着,急得脸都红了”的情形。

  6、与幼儿分享水果――番茄。

  活动延伸:

  展示其他会变颜色的水果

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