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《网网乐》大班教案
作为一无名无私奉献的教育工作者，时常会需要准备好教案，借助教案可以让教学工作更科学化。我们应该怎么写教案呢？下面是小编整理的《网网乐》大班教案，欢迎阅读与收藏。
活动目标：
1、探索网的多种玩法，发展走、跑、躲闪等多种运动机能。
2、多人合作玩网，提高钻、听信号跳等运动智能。
3、在游戏活动过程中体验运动的乐趣。
活动准备：1m×8m米的安全网一张；欢快、轻柔的音乐各一段。
活动过程：
一、热身运动“网网乐”。
师生一起围在网的四周。听欢快的音乐绕网走、跑、跳。当音乐停时，一起跑到网上做一个造型，创造积极、愉悦的活动氛围。
二、网小鱼游戏
(1)师：你们看这是什么啊?(网)网可以玩什么游戏呢?(网小鱼)那么谁来做小鱼?谁来做捕鱼人?
(2)分配角色，玩“网小鱼”游戏。交换角色再玩一次。
三、钻山洞游戏
(1)幼儿自由玩网。师：网除了可以玩网小鱼的游戏还可以怎么玩呢?幼儿自由探索网的新玩法。
(2)钻山洞游戏。幼儿探索出钻山洞游戏：分组进行，一半幼儿拉住网的四周做山洞，一半幼儿钻山洞。
(3)花样钻山洞：
A、以开火车的方式钻过山洞。(一个紧跟一个地钻)。
B、以蹲的方式钻过山洞。
C、以绕S形方式钻过山洞。提醒幼儿在钻山洞的过程中不要碰到山洞。
四、蹦蹦床游戏
(1)师：客人老师想和我们玩个蹦蹦床的游戏!让客人老师站到蹦蹦床上，我们一起让他们蹦起来。
(2)师：小朋友拉好网，一起数一、二、三，每数到“三”时，老师们就要跳起来。
(3)客人老师示范后交换。客人老师拉网数一、二、三，幼儿玩蹦蹦床游戏。(听口令：蹦跳)
五、放松运动——师幼一起坐在网上听轻柔的音乐做放松运动。
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