让座大班教案

时间:2022-04-01 10:45:26 教案 我要投稿
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让座大班教案

  作为一名无私奉献的老师,时常会需要准备好教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编收集整理的让座大班教案,希望对大家有所帮助。

让座大班教案

让座大班教案1

  活动目标

  1、 在乘坐游览上海的游戏情境中,试着跟随歌曲旋律速度变化开车,了解让座的歌曲的内容,有跟唱歌曲的愿望。

  2、 萌发感受关心他人,争做世博小公民的积极情感。

  活动内容

  一、 天车游上海

  1、 世界各地的游客来让海旅游,因为上海将要举办世博会。

  出示各种车辆,请幼儿为游客选择适合的车辆游览上海

  2、 幼儿做小司机,听音乐律动

  按照音乐的节奏,匀速律动开车。

  按照音乐快慢变化速度,律动开车。

  3、 究竟有几个人在让座?为什么?

  小结:叔叔让我座,我让抱孩子的.阿姨坐,这就是相互关心。

  4、 让我们一起到车厢里去看看。(边听歌曲,边看课件)

  还有哪些人需要帮助?还要给哪些人让座?

  (出示牌子:“老弱病残孕“并理解其中的含义)

  5、 跟唱歌曲

  介绍歌曲的名字:让座

  让我们都来并心身边的人,争做世博小公民,为世博会出一份力量

让座大班教案2

  活动目标:

  1、认读字词:座、年纪。

  2、让幼儿指导 主动帮别人,自己也会感到快乐。

  3、找相应字词。

  活动准备:

  VCD一张、字卡、挂图。

  活动过程:

  1、导入。

  师:今天又许多的小动物来搭公交车,我们一起来看看公共汽车上发生了什么事情?

  2、观看VCD,熟悉儿歌内容。

  提问:公车上发生了什么事情?山羊公公说了什么?小兔娃娃说了什么?山羊公公和小兔娃娃是怎么做的.?

  3、出示字卡。

  座、年纪。

  4、学习儿歌。

  (1)出示挂图,教师示范朗读。

  (2)幼儿划指朗读。

  5、情感教育伙伴之间要互相谦让,要做个懂事的孩子。

  6、游戏《看谁指得快》

  7、游戏中自然结束活动

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