长寿面大班教案

长寿面大班教案

　　作为一名优秀的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。来参考自己需要的教案吧！以下是小编收集整理的长寿面大班教案，欢迎阅读与收藏。

　　活动目标：

　　1、能用剪刀剪出细细的面条，锻炼幼儿的手指精细动作。

　　2、体验自制手工长寿面的乐趣，并获得快乐体验。

　　活动准备：

　　1、安全的剪刀、白纸若干。

　　2、幼儿已经会玩的手指游戏。

　　活动过程：

　　一、手指儿歌导入，引出主题。

　　师：“孩子们，伸出你的手，跟我一起来!十个手指扭一扭，这边那边抖一抖，十个手指上下翻，跑跑跳跳向前走，十个手指扭一扭，上上下下抖一抖，十个手指驾马车，嘚驾!进城了!吁……十个手指扭一扭，围着圆圈走一走，十个手指不见了，你来找找我的手。”

　　师：“你们的小手在哪呢?小朋友的小手真厉害，你来说说我们的小手都能干什么?”

　　二、创设情境，激发幼儿情绪。

　　1、师出示白纸：“今天老师带来了这么大的一块面，你们闻一闻香不香?猜一猜咱们今天要做什么呢?”请幼儿自由表述。

　　2、今天是妈妈的生日，过生日的时候要吃什么?怎么样把这么大的一块面做成面条呢?引导幼儿说出用剪刀剪一剪。

　　三、教师示范操作并指导幼儿安全使用剪刀。

　　1、师：小剪刀怎么用呢?用剪刀的时候要注意什么?先看老师怎样做面条?教师用剪刀剪下一根面条，问幼儿：怎样将这根面条变的再细一点呢?

　　2、幼儿自由操作剪细细的面条。

　　四、创设煮面条的情境结束本次活动。

　　师：“孩子们，你们的面条做好了吗?来把你们的面条放在锅里咱们一起煮一煮吧。”

　　1、“煮面条的时候，我们要放什么佐料?”(葱花、油……)

　　2、面条煮好了吗?来闻一闻香不香?尝一尝味道怎么样?和幼儿一起吃面条，然后问吃饱了吗?哎呀!我的肚子好饱呀，我吃饱了，吃完饭咱们要去干嘛呀?走，咱们一起去散步!结束本次活动!

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