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幼儿园中班健康教案《小猪生病了》含反思
作为一名优秀的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那要怎么写好教案呢?以下是小编精心整理的幼儿园中班健康教案《小猪生病了》含反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
活动目标:
1.了解预防感冒的基本知识,知道生病时配合医生治疗。
2.懂得要有良好的生活习惯,及时增减衣服。
3.喜欢参与运动,感受运动带来的身心愉悦感。
4.使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。
5.幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。
活动重难点:
了解预防感冒的基本知识。
能够区分出预防感冒的正确和错误的做法。
活动准备:
1.幼儿了解感冒的相关知识。
2《小猪生病了》故事课件。
3.预防感冒的图片若干、自制小药箱2个、太空棒2个。
活动过程:
一、谈话导入
今天老师见到中班的小朋友真开心,你们开心吗?我们一起认识一位新朋友,看看它的心情怎样。
二、观察故事图片并讨论小猪生病的原因
(1)教师讲故事,知道天冷时要及时穿外套。
提问:你觉得小猪这样穿可以吗?为什么?谁来劝劝小猪?
(2)继续讲故事,懂得要按时睡觉。
(3)说说小猪打喷嚏、流鼻涕的原因。
小猪怎么了?为什么会这样?
小结:我们一定要记住天冷时要及时穿外套,养成每天按时睡觉的好习惯。
三、知道感冒了要配合医生进行治疗
提问:如果你是小猪,你会打针吗?为什么?
小结:生病时要配合医生做治疗,身体才会好起来。
四、说说预防感冒的方法
1.说说你知道的预防感冒的方法。
2.看图说说预防感冒的方法,并将图片分类整理。
(1)两组幼儿分别从两个药箱取图片。
(2)幼儿讨论理解图片上预防感冒的方法。
(3)幼儿将手中的图片分类张贴。
(4)说说图片上预防感冒的方法。
提问:你们觉得有没有需要改动的图片?为什么?
(5)引导幼儿区分预防感冒好的做法和不好的做法。
五、游戏《打地鼠》
(1)热身运动
(2)幼儿做地鼠,不停地做蹲起的动作。教师手拿太空棒打地鼠。
(3)游戏重复进行,邀请一名幼儿和教师一起打地鼠。
(4)说说运动后的感觉。
提问:运动之后你的心情怎样?
运动完了你们有什么感觉?
小结:运动能让我们心情舒畅、能减肥、能让我们长高,让我们身体变得强壮,最重要的是能预防感冒。
(4)说说自己知道的其他运动方式
(5)放松活动
六、活动延伸
今天我们知道了许多预防感冒的好方法,一会回去把这些好方法告诉幼儿园里的其他小朋友和老师,好吗?
活动反思:
《小猪生病了》非常贴近幼儿生活,浅显易懂,在讲故事时孩子们听得很认真,并且回答问题很积极,有的孩子对“小白怪”特别好奇,有点害怕的感觉,知道在以后的生活中自己应该怎样做,才能不生病。由于孩子们对感冒都经历过,所以能说出得病后的一些症状,比如:流鼻涕、发烧、咳嗽、头疼等等。通过活动不但了解感冒的基本知识,而且知道生病时要及时配合医生进行治疗,坚持每天锻炼,多吃有营养的实物,知道在生活中要养成良好的生活习惯,才不得病。
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