中班整合教案:鸟的王国

时间:2022-04-28 16:38:56 教案 我要投稿
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中班整合教案:鸟的王国

  在教学工作者开展教学活动前,时常会需要准备好教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编精心整理的中班整合教案:鸟的王国,仅供参考,欢迎大家阅读。

中班整合教案:鸟的王国

  活动目标:

  1、认识几种常见的鸟,了解鸟类的共同特征,扩大有关鸟的生活经验。

  2、激发幼儿热爱大自然、爱护小鸟的情感。

  活动准备各种鸟类图片(孔雀、燕子、驼鸟、鸽子、麻雀、啄木鸟),PPT课件、一颗大树、视频(天鹅孵蛋)

  活动过程:

  一、认识几种常见鸟。{孔雀、燕子、驼鸟、鸽子、麻雀、啄木鸟}

  1、幼儿每人去找一只喜欢的小鸟。(播放鸟叫声)

  “今天我们班来了许多的小鸟朋友,让我们把请出来吧。”(将大树上的鸟找出来)

  2、了解这些鸟的名称、外形特征、生活环境、食物。(PPT课件1)

  “你请出的小鸟叫什么名字?”

  “XX鸟是什么样子的?”(引导幼儿从嘴巴、羽毛、脚等方面说说鸟的外型特征。)

  “XX鸟喜欢吃什么?”

  “它生活在什么地方?”

  3、了解鸟类的卵生特性。

  “鸟宝宝是怎么生出来的呢?”(看视频)

  4、总结鸟的特征。

  “今天我们认识了这么多的鸟,那么这些小鸟有什么相同的地方呢?”

  身上长有羽毛、都是卵生的、都有硬硬的嘴巴,没有牙齿。

  “这些小鸟有什么不一样的地方呢?”

  有的会飞、有的不会飞;羽毛的颜色不一样;嘴巴的形状不一样;身体大小不一样。

  二、知道鸟儿是我们的好朋友,懂得保护环境,爱护小鸟。

  “鸟儿是我们的好朋友,那我们怎么来保护它呢?”

  不捉鸟;(将请出的鸟送到大树边)不吃鸟肉、鸟蛋;爱护环境,不乱砍树木。

  三、欣赏其它鸟,简单了解其名称。(看PPT课件2。)

  “在我们的生活中还有许多的鸟儿朋友呢,我们一起来认识认识它们,看看它们是什么样子的,叫什么名字?”

  四、和好朋友跳个舞。(音乐《快乐的节日》)学鸟飞出活动室。

  “今天我们认识了这么多的鸟儿朋友,它们在天空中飞翔的样子可好看了,让我们学小和小鸟一起跳个舞吧。”“一起飞到外面去玩会吧。”

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