体育新课标测试题和答案

时间:2022-04-09 11:06:33 试题 我要投稿
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体育新课标测试题和答案

  在现实的学习、工作中,我们很多时候都会有考试,接触到试题,试题可以帮助参考者清楚地认识自己的知识掌握程度。大家知道什么样的试题才是规范的吗?以下是小编为大家整理的体育新课标测试题和答案,希望能够帮助到大家。

体育新课标测试题和答案

  一、填空题(每空2分,共20分)

  1.体育与健康课程是一门以(运动参与)为主要手段,以增进中小学生(运动技能)为主要目的的必修课程。

  2.(运动兴趣)和运动习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。

  3.体育与健康关注的核心是满足学生的需求和(重视学生的情感体验),促进全面发展的社会主义新人的成长。

  4.体育与健康课程根据课程目标,将课程学习内容划分为运动参与、( 运动技能 )、身体健康、(心理健康)和社会适应五个学习领域。

  5.《标准》根据学生身心发展的特征,将中小学的学习划分为(六)级水平,水平一至水平五分别相当于(1-2)年级、(3-4)年级、(5-6)年级、(7-9)年级和(高中学段)学生预期达到的学习结果。

  6.《标准》把学生的体能、知识技能、学习态度、(情谊表现)与(合作精神)纳入学生成绩评定的范围,并让学生参与评价过程,以体现学生学习的主体地位,提高学生的学习兴趣。

  二、判断(每题2分,共20分)

  1.新课程《体育与健康》体现了实用性、活动性、兴趣性和时代性特点,突出了课程以身体锻炼为主要手段,增强学生健康为主要目的的课程性质。( √ )

  2.科学的身体锻炼可以促进人体形态、机能的发育,运动能力的提高,适应环境抵抗疾病能力的增强。    ( √ )

  3.行进间队列练习中向右转走的预令和动令都落在左脚上。    ( × )

  4.一个人只有在身体、心理和社会适应方面保持良好状态才算得上真正的健康。        ( √ )

  5.正确的坐、立、行姿势是坐如钟,站如松,行如风。       ( √ )

  6.双手体前向前抛实心球的动作方法是两脚前后开立,两腿弯曲,上体稍前屈,两手持球。然后两腿用力蹬伸上体抬起两臂用力由后向前上方抛出。                         ( × )

  7.篮球比赛中持球队员身体某部位接触端线或边线均判出界。 ( √ )

  8.以时间计算成绩的项目叫田赛,以高远度计算成绩的项目叫径赛。( × )

  9.体育评价应实现多样化,将定量分析和定性分析相结合,学习评价的形式包括:学生自我评,组内相互评价和教师价。  ( √)

  10.一个学校的运动成绩的优劣是判断其学校体育工作的标准。 ( × )

  三、选择题(每小题3分,共30分)

  1.体育教师将某一教材内容按授课时数制定的教学计划应是:( B )

  A.学期体育教学计划    B.单元体育教学计划   C.课时教学计划

  2.人体速度素质发展最快的敏感期( B )

  A.8-9岁  B.10-13岁  C.14-15岁

  3.《国家学生体质健康标准》从哪几个方面综合评定学生的体质健康状况的。 ( A )

  A.形态 、机能、素质

  B.形态、运动技能、身体素质

  C.身高、体重、肺活量

  4.学校体育工作的最新法规性文件是什么?       ( B )

  A.《体育法》

  B.《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》

  C.《学校体育工作条例》

  5.下列哪项是发展学生灵敏素质的有效方法?( A )

  A.图形变换跑      B.自然地形跑        C.轮流领先跑

  6.体育课程标准要求,从实际出发,以(C)需要为中心来选择和设计教学内容。

  A.运动项目      B.教师         C.学生的发展

  7.新课标中规定小学一至四年级体育课为每周: ( C )

  A.二节    B.三节    C.四节

  8.《国家学生体质健康标准》正式颁布实施是在:( C )

  A.2002年     B.2005年     C.2007年

  9.在田径项目的比赛中属中长跑项目的是:         ( C )

  A.400米、800米、1500米   B.800米、1500米、200米

  C.1500米、3000米、10000米

  10.标准篮球场的大小为:( B )

  A.26米X 14米      B.28米X 15 米    C.30米X 15米

  四、简述题(每题10分,共30分)

  1.体育与健康课程标准的基本理念是什么?

  答:①坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康发展。

  ②激发运动兴趣,培养学生终身体育意识。

  ③以学生发展为中心,重视学生主体地位。

  ④关注个体差异与不同需求,确保每个学生受益。

  2.体育锻炼应遵循哪些原则?

  答:①循序渐进的原则;

  ②全面锻炼的原则;

  ③经常性锻炼原则;

  ④区别对待的原则;

  ⑤准备与整理活动原则。

  3.学校体育应从哪些方面为终身体育打好基础?

  答:①打好身体基础;

  ②掌握体育的知识、技能,学会自主学习、锻炼、评价;

  ③培养体育兴趣、爱好,养成锻炼习惯;

  ④培养自我体育意识。

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