对教育现代化的几点思考

时间:2022-05-01 15:49:55 教育资讯 我要投稿
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对教育现代化的几点思考范文

  教育现代是一项系统工程,是时代和经济发展的要求,是我国实现现代化的要求,也是学生个性发展和终身发展的要求,更是学生家长的迫切期望。在社会经济转型的今天,频频出现的用工荒、大学生就业难、公考热等现象,都折射出了社会人才需求和教育培养人才的脱位,也反映出当代教育急功近利的思想,更是家长人才观念的缺失。对此,我有有以下几点思考:

对教育现代化的几点思考范文

  一、教育现代化建设要大力提倡新的人才观念,实现教育观念的现代化

  什么是人才?具有一定的知识或技能,能够进行创造性劳动,为物质文明、政治文明、精神文明建设做出积极贡献的人就是人才。在现代社会,要引导家长坚决摒弃那种传统的、庸俗的人才观,抛弃传统的“学而仕”的观点。在整个社会都要营造新的人才观,抛弃地位、名利决定是否是人才的看法;要大力宣扬普通劳动者,把他们看成是真正的人才;要走出惟学历、惟学位的误区,强调两个导向一是能力导向,二是业绩导向。

  二、教育现代化建设要大力发展职业教育,为人的终生发展奠定基础

  教育现代化不仅是教育部门的事,而是全社会的事。职业学校应承担起社会人才的再教育的重任。教育现代化建设要大力发展职业教育,在教学设施、实验实训设备的更新上要加大力度,以适应现代工业日新月异的技术变革;要将职业教育和社区教育结合起来,为人的成长提供合适的平台;要将学校教育和企业培训结合起来,为就业人群的能力素养的提高、岗位能力的提升搭建平台。

  三、强调教育与生产劳动相结合,重视科学教育与人文教育的有机结合。

  用自然经济的传统教育观来看,教育并不是社会再生产体系中的一个内在环节,而不过是“文化人”的社会点缀。自然经济的非经济核算的通病,与传统教育耻于经济效益分析及自命清高的痼疾相辅相成。现代化教育打破“教育是非生产部门”的陈腐观念,从教育——专门劳动力的投入——产出这一关系的角度来把握,把教育纳入社会再生产体系的内容结构之中。现代化的教育观认为,教育能生产出人的劳动能力,教育是现代化大生产的必要组成部分,教育投资是生产性投资。因此,现代化教育无论在数量上、发展规模和速度上,还是在质量上、培养规格、课程设置和教材内容上,都要和现代生产的要求相适应。

  四、教育现代化建设要大力提倡教育的信息化

  教育的信息化要求在教育领域中充分运用现代信息技术,为扩大教育规模,为教育终身化、个性化和国际化提供保证。

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