孔融让梨式的教育怎么进行

时间:2022-03-21 12:19:53 教育资讯 我要投稿
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孔融让梨式的教育怎么进行

  孔融让梨,首先是现象,然后是美德。懂得谦让恭敬,我们确实应该从孩子起就进行思想品德教育。但是,孔融让梨这个故事本身,不是说让梨,而是培养一种美德。

孔融让梨式的教育怎么进行

  纠结在让不让梨中,是教育的失败。让梨事小,美德事大。教育者这一点都分不清,而是出了一个呆头呆脑的问题:如果你是孔融,你会怎么做?在孩子还不知道美德是苹果,还是梨子的滋味之前,当然会有自己的选择。让,是不想吃;不让,是特想吃。这很正常。

  小学生面对这样问题回答“不让”其实来自于真实的想法,也是诚实的表征。尽管,中国是礼仪之邦,尊老爱幼是优秀的传统美德,但是当诚实遭遇美德的时候到底谁应该让步呢?所以说,公众对此产生热议,无非就是因为在教育小学生们诚实的道路上迈出的艰难的步伐,试想,连自己内心的法则都不能遵循的话,就遁论什么礼义廉耻和忠孝节义了。

  结果,孩子的答案遭遇红叉。大大的、让人沉重的红叉,给活泼好动、追求好奇的孩子会是什么影响呢?孔融让梨彰显美德,老师给叉又说明了什么?

  “梨”,其实是“礼”。作为教育工作者,包括教育行政部门、学校、老师们,如何让“礼”字贯穿在学科中并让学生们正确的接受消化掉,成为健康成长的营养,这才是小学思想品德教育的重点。

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