教育孩子的家长演讲稿

时间:2023-05-11 13:20:19 诗婕 教育资讯 我要投稿

教育孩子的家长演讲稿(通用10篇)

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在不断进步的社会中,越来越多人会去使用演讲稿,在写之前,可以先参考范文,以下是小编收集整理的教育孩子的家长演讲稿,欢迎大家分享。

教育孩子的家长演讲稿(通用10篇)

  教育孩子的家长演讲稿 1

尊敬的各位老师,家长及亲爱的同学们:

  您们好!我是七零三班xx的家长,首先感谢老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家一起探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸!

  我的学生小学毕业,当时我们选择了宜昌英杰学校——初中!事实证明了一切!近一年来,我的孩子成熟多了,她的行为朴实,勤奋刻苦,不事张扬,不求虚名,得到了周围人的肯定。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,特别是屈金城老师落落大方的举止,谈吐不凡的气质,生活朴实的作风,勤奋好学的精神,时刻潜移默化的影响着我的学生,使她既学会了读书,又懂得了做人。

  家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此,就孩子的成长教育谈几点自己的体会:

  第一:重视孩子的健康。

  这里的健康,不仅指身体的健康,更为重要的是孩子的心理健康,要培养从规范自己的行为习惯做起,从增强爱国情感做起,弘扬和平,勤劳勇敢自强不息的`民族精神。使孩子的思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

  第二:把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

  人与人之间的距离是需要沟通的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间,跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么我们会得到意想不到的收获。

  做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人,这也是家长最重要的任务。我常对女儿讲:“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。”我不求孩子办大事,但求脚踏实地的做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。

  作为孩子,你们都希望自己是最棒的,将来的你们,有本事的吃本事,没本事的吃苦头。如果用泪水来悔恨昨天,不如用汗水来努力今天。与时俱进!辉煌的明天等着你们去创造!

  我的讲话完毕,谢谢大家!

  教育孩子的家长演讲稿 2

各位家长:

  下午好!

  很高兴,因为孩子的关系,我们走到了一起。也感谢学校给了我们这样的一个交流平台。

  接下来,我就针对我所任教的数学和大家交流一下。

  我们一年级的数学教学内容比较简单,总的来说,是对孩子学前知识的系统梳理。我了解到很多孩子都有一定的计算基础,但我们决不能只停留在只会计算的层面上。在教给孩子系统数学知识的同时,我们更注重学生智力的开发。包括在实践操作中培养孩子的动手能力和语言表达能力,独立思考能力等。另外培养孩子良好的学习习惯和生活习惯也非常重要。从这个层面上来讲,我们一年级的教学任务还是很重要的。所以,只靠学校的教育是远远不够的,还需要要你的'大力支持和协助。在此,我想给大家提几点建议:

  一、做孩子的好帮手

  我们在学习数学时需要孩子收集一些资料,制做一些学具。例如:我们在学习钟表的认识时,需要制作钟面模型。6、7岁的孩子在完成这些任务时,需要你的帮助。

  二、要经常指导孩子的学习

  我们一年级几乎没有书面的书写作业,但是课后的练习也是很重要的。希望你每天抽出几分钟的时间,看一看孩子的作业,给予及时的辅导。也可以结合每天的教学内容口头检验孩子,相信这也是一个你和孩子交流的好机会。

  三、做个有心人,让数学融入生活

  在我们这一册的教学内容中,人民币的认识和钟表的认识对学生来讲是比较难理解的。怎么办呢?这就需要让孩子在生活中学习。例如:生活中的小钟表,我们每时每刻都在接触时间。当你你给孩子规定吃饭时间时,他会主动看钟表现在是几时几分。当你告诉孩子你8点上班时,他可能会思考你还有几分钟。在接触时间的过程中,孩子慢慢有了时间观念,不由自主地也就学会了看时间。

  四、多沟通、多交流

  (1)多和孩子交流

  (2)家长和家长多沟通,相信每个家长对孩子的教育都有一套自己的方法和理念,大家可以取长补短,共同进步。

  让孩子们度过愉快伯一年级,是我们共同的愿望。我们非常希望得到各位家长的支持、鼓励和宝贵的建议。

  借这次家长会的机会,我想真诚的对一(2)班的家长们说一声:“谢谢!”因为我深有感触的是:在你的孩子学习遇到困难时,你并没有气馁,而是积极配合了我的工作,回家尽心尽力的教自己的孩子。在此,我想对杨幸申的奶奶说一声:“谢谢!”一次我在给学生留的作业中,有这样一道题:(出示题图)这个题学生做起来也不很难。但杨幸申同学的奶奶拿着作业本给我讲这道题应该加上这样一句话(再次出示题图),学生做起来会更明了。我很感谢她!谢谢你!谢谢你对我工作的支持。在这次期中考试后,我发现班上很多孩子明显有了进步。比如:张文泉、杨子龙、桑煜、陈虹杰、刘书瑜等一些孩子之前的特点就是写字慢,作业总是写在后面。但现在不同了,他们的作业常常是写得相当不错,我很欣慰。再比如像杜邦、齐蓬、赵闻等一些孩子以前是做完作业只管拿来改,从不自己先检查。但现在,我发现他们都是写完作业后自己先检查一遍再拿来给我改,这又一个令人欣慰的地方。我很高兴。这些孩子的进步离不开家长在家的教导。真的非常感谢各位家长对我工作的支持!谢谢你们!

  为了孩子能够顺利的跨过那一道道坎,你们付出了很多的心血。所以,谢谢你们对孩子的关心,无可否认这也是对我工作的大力支持。孩子的成长离不开老师的关心和教育,同时在你们家长无微不至的关心和呵护下,孩子才能一级一级凳上成功的台阶、扣响成功的大门!所以家长朋友不管你有多忙,每天也要抽出一点时间给自己的孩子,哪怕是5分钟也好。我想每一位家长都盼子成龙、望女成凤!那么就花一点时间给自己的孩子吧·!每天只要花出5分钟的时间来关注孩子的学习,比你给他们什么都好上无数倍。

  夏天是一个充满活力的季节,让我们在这个充满活力的季节里携起手来共同努力,给孩子们创造一个充满乐趣的学习环境,让他们在知识的天地里尽情的遨翔!飞向成功的云端!

  谢谢大家!我的讲话完了。

  教育孩子的家长演讲稿 3

尊敬的领导、家长、同学们:

  大家上午好。

  首先感谢厂领导提供这个大家交流的好机会,也非常感谢xxx一直以来对职工子女教育的大力支持和关心帮助。孩子的健康成长受到学校、家庭、社会等多方面的影响与制约,其中家庭教育尤为重要,父母是孩子的第一任老师。家庭教育寓于日常生活的每个瞬间、每个细节,孩子的品格就是在这不经意里的潜移默化中逐渐形成的。我们教育孩子也没有什么特别的方法,在这里很愿意将自己的一点体会和大家一起交流。

  一是教育孩子先成人再成材。先学怎样做人,就是要重视孩子的思想品德教育。没有规矩,不成方圆,教会孩子做人的规矩和道理,能令他们终身受益。家长的一言一行,往往会对孩子产生直接而深刻的影响。作为家长,我们以身作则,做好孩子的表率,严格做到文明礼貌、尊老爱幼,敬业守德。同时通过多种途径,包括回老家体验农村生活、参加社会实践等,去教孩子怎样做人,做怎样的人。

  二是营造良好的家庭氛围。我们一家人共处的时候,很注重保持一个愉快、舒适的氛围,大人之间有争执尽量避开孩子。如果孩子犯错,很少训斥,耐心讲道理,帮孩子分析原因,让他自己意识到错在什么地方。尽量不带着情绪去批评孩子,尊重孩子,平等交流。在孩子学习的时间,父母多读书、学习,控制看电视和用电脑的时间。有一个好的家庭氛围,就为孩子提供了一个好的学习和成长环境。

  三是培养孩子的独立性。我们希望孩子能够自尊自爱、自强自立,做一个生活中勇敢的强者。从小就引导孩子参加力所能及的家务劳动,在假期鼓励他参加社会实践活动。初中的时候孩子就自己联系在胜大超市现河店实习了一个星期。为了培养孩子自强的性格,还让孩子参加了跆拳道学习和假期拓展活动。在学习方面,要求孩子必须独立完成作业,除了学校安排的听写等需要家长配合的,其他作业我们从不陪孩子一起写。孩子的自立能力逐渐增强的同时,也让孩子在成长过程中能够正确面对挫折,学会担当。

  四是培养孩子有一个良好的心态。多看孩子的优点和长处,多鼓励,但不夸大表扬,少批评,让孩子多一些自信,多一份成就感,不断激发孩子积极向上的积极性。重视孩子树立正确的学习观和培养良好的学习习惯,绝不仅仅是看孩子考了多少分,孩子考得不好,从未责骂过,只和他一起分析不足和原因,找准下步提高的`方向。

  五是及时沟通配合老师做好学校教育。我们经常通过和孩子的交流了解他在学校的情况,也通过与老师的联系或家长会及时发现孩子在学习上存在的问题,和学校一起帮助孩子提高。

  以上是我们在教育孩子过程中的一点粗浅体会,我们也深知在培养孩子方面做得还远远不够,恳切期望各位领导、家长和学子们多提宝贵意见。每位家长都希望自己的孩子成为对国家对社会有用的优秀人才,让我们一起共同努力,用我们的爱心和责任,把孩子培养成建设祖国的栋梁之材。在此,祝大家身体健康,工作顺利,家庭幸福,万事如意,谢谢!

  教育孩子的家长演讲稿 4

尊敬的各位领导,各位老师、亲爱的孩子们:

  大家好!

  非常荣幸,我能作为毕业生家长代表,参加分校首届毕业盛典。在此,我谨代表全体学生家长,对xx分校全体老师和领导致以崇高的敬意和最诚挚的感谢!

  六年时间,我们欣喜地看到孩子们的一步步成长。作为一名学生家长,今天,我衷心感谢分校的全体的老师们:我们每位家长都有这种感受:分校的老师们,不仅有着良好的教学水平和高尚的职业道德,更有着细腻的情怀和无私的爱心。分校的老师们,你们是最值得尊敬的人。分校重视的不仅仅是知识的授予,更关注的是学生品质、人格和气质的培育,以及生存和发展能力的提升。

  分校不仅这样想了,而且的确这么做了。学校的.办学理念,治学态度,教学水准,已经得到了学生们、家长们及其社会的认可。将孩子交给这样的学校,我们家长放心。孩子们,你们能在分校这样的学校度过高中阶段,是你们的机遇。饮水思源,六年前,当你们踏进分校的时候,你们大多还是少不更事的孩子,如今,经过分校这块沃土的栽培,经过分校园丁的精心培育,你们一个个都已成为有理想、来源于有志向的青年。羽翼丰满,即将起飞翱翔在大学的蓝天。要不了多少年,你们当中不少人就是社会和国家的栋梁。

  可是,孩子们,不管你们将来飞得有多高,你们的本领有多大,都不应该忘记,是分校给了你们成功的种子,是这里给了你们起飞的动力。希望你们永远铭记母校的教诲,希望你们能经常回母校看望你们亲爱的老师。

  孩子们,有了母校这块取之不尽的动力源泉,你们就有了更高的起点。这些营养,你们将受用一辈子。走向社会,你们将是最棒的!最后,我代表全体毕业生家长衷心祝愿:全体毕业班同学,在灿烂的6月,都能考出理想的成绩,进入各自梦想中的初中!

  衷心祝福:分校全体老师,身体健康,家庭幸福,事业兴旺!

  衷心希望:分校越办越好!谢谢大家。

  教育孩子的家长演讲稿 5

各位老师,各位家长:

  大家好!

  我是贝贝班小丫的妈妈,今天有幸在此发言,首先我要感谢幼儿园的领导、老师对孩子们的悉心教育和无微不至的照顾,衷心地感谢你们,你们辛苦了!

  同时,我也要感谢贝贝班的老师给我这样一个机会,来和大家探讨一下关于孩子成长的话题。我想,作为家长,我们有着共同的天性,就是爱我们的孩子,希望我们的孩子能够愉快健康地成长!我知道在座有很多优秀的家长,我非常愿意把我的一些想法来和大家作一个交流。

  首先父母做好榜样,培养孩子好习惯。家庭是孩子最初也是终身的学校。有人说:父母的修养决定孩子的人品,我很赞同。我们平时不爱吃零食,也不提倡孩子吃零食,家里除了奶和水果基本不备零食。小丫一岁后就和我们一样吃饭,直到现在我从来没给她单独做过饭菜。我经常告诉她,营养都在一日三餐里,什么菜都吃营养才均衡每。现在小丫路过校门口的商店或逛超市很少主动要吃的。每次听到别的父母为孩子不吃饭而苦恼时,我总是为小丫不挑食感到很欣慰!当我发现小丫有自私的倾向时,就马上提醒她,好东西时要和大家一起分享的。有一次小丫吃苹果,我让她给每个人都分一个,奶奶心疼孙女要让给小丫吃,我立即制止了,我告诉奶奶,即使不想吃也接着,不能让孩子感觉别人让着她是理直气壮的事。

  当小丫有一定的金钱意识时,我们就让她知道钱的来之不易,只有付出才能得到回报,不轻易满足她的愿望。有一次小丫想要一双鞋,我就对她说,如果这一周都表现好,就给她买。然后绘制了一张表,上面列上周一到周日每天的表现、受奖励的原因,并在受奖励栏上贴上小红点,最后奖品一栏画上一双鞋。刚开始几天小丫表现还好,受奖励一栏不断出现“主动帮奶奶择菜、和哥哥一起分享东西吃、主动叫人,懂礼貌”……当她有所懈怠时,我就让她自己选择是继续坚持,还是放弃新鞋?结果这一个星期小丫表现的不错,如愿得到了她的礼物。

  带小丫出去玩时,我总是不失时机的教育她,要讲卫生,不随便丢垃圾;要尊老爱幼,公共汽车上给行动不便的人让座位;要懂礼貌,见到熟人问声好;遵守交通规则,红灯停,绿灯行……父母要希望孩子将来能成功,首先自己要处处以身作则,为孩子做个好榜样,只有父母做好榜样,孩子才能有一个好习惯。毕竟人无完人,父母在孩子前要谨慎言行,尽量避免把负面影响带给孩子。

  家园互动,配合老师进行同步教育。家长要密切、主动地配合老师正确要求和教导孩子,如对孩子的生活、学习上的要求,要家园一致,给孩子明确的生活准则,培养其良好的习惯。家长要多到幼儿园与老师联系,主动沟通,不但了解孩子在园的情况,也把孩子在家的表现如实地反映给老师,共同协调配合,针对孩子的优缺点,及时给予表扬或纠正。

  在小丫上幼儿园之前,我曾询问过几个当老师的朋友,老师最欢迎什么样的家长?他们异口同声地表示,最欢迎主动与老师交流,通情达理的家长,最头痛把孩子交给学校就不闻不问的家长。只要有空,我总是很乐意到幼儿园接送孩子,一方面满足孩子的心理需求,另一方面可以从老师那儿了解孩子一天的生活和学习情况。在孩子的家庭作业上,我会写一段“妈妈评语”,把孩子做作业中观察的长处和不足,以及对她的期望写下来,让老师及时了解情况,便于因材施教。

  贝贝班的张老师是一个责任心和创新意识非常强的老师,她在创立的贝贝班qq群上不断的上传孩子学习和生活的照片,图文并茂;几乎每天中午和晚上都在qq群上和家长交流孩子的情况;对于一些上不便的家长,用手机飞信告之,让家长在第一时间了解孩子的动态。我觉得选择一幼、孩子分到贝贝班是我们最幸运的事!

  另外家长要积极参与幼儿园举办的各种家长开放日活动,注意及时与老师联系。尽量不要当孩子的面对幼儿园和老师评头论足,尤其是一些负面语言,这样会使老师在孩子面前失去威信,孩子会因此产生怀疑和厌学情绪。

  注重赏识教育。不要认为赏识一定要怎样夸奖孩子,针对孩子的实际情况,为孩子设定一个“够得着”的小目标,这本身就是一种有效的赏识,而且这种情况下的赏识不会产生“副作用”,在孩子犹豫迟疑的时候给予支持和鼓励。我在发现小丫有一点舞蹈天分时,就给她报了舞蹈启蒙班。可能第一次上课时陌生的环境和老师让小丫胆怯了,以后再也不去上舞蹈课了。恰巧我们单位组织文艺晚会,台上有舞蹈表演的时候我发现小丫再台下一本正经的模仿,我不失时机的表扬:“小丫跳的真好!想不想和这些阿姨们一样上台表演呢?”小丫重重点点头。我就告诉她只有坚持学习,才能跳好舞。妈妈相信小丫一定能坚持下去!再加上老师的鼓励,小丫又兴致勃勃的去学跳舞了。

  赏识最发挥作用的时候,应该是孩子想“跳”又有点怕的时候。这时,“赏识”就是一只有力的手,在孩子后面用力推一把。尽量少用奖励诱惑孩子,要让孩子前进的动力来自自身,而不是外在的'诱惑。不要过分强调孩子的潜能,强调孩子“一定能行”。小丫两岁多的时候我就有意识地培养她的生活自理能力,自己吃饭,学习穿衣,最初她总是胆怯的叫:“妈妈,我不会”。我总是鼓励她,“妈妈相信你,一定行!”在我的一步步指导和鼓励下,小丫自上幼儿园后吃饭,穿简单的衣服、鞋子基本上都不用我们的帮忙。

  尊重孩子,家长要有一颗平常心。现在的家长,多少有的“望子成龙,望女成凤”的心思,可往往迷信书本,操之过急,以前的我也正是如此。在孩子的教育过程中,我慢慢地体会到——每个孩子都是独特的,不是按照某个模式造出来的。父母的责任应是了解儿童成长的规律,加以适当的正确引导,而不是一味的强迫与灌输。父母要有一颗平常心,给孩子创造一个能让他充分发挥能力的环境,那么,天生的神童不会被埋没,天资一般的孩子也能快快乐乐地成长。我向来认为孩子的IQ是成才的基础,EQ才是做人的根本。

  有这样一段很精彩的话:假如你的孩子不能成长为参天大树,那就让他做一棵默默无闻的小草吧,他一样可以给你带来春天的美丽;假如你的孩子不能成为一片汪洋,那就让他做一朵最小的浪花吧,他同样可以带给你跳动的喜悦;假如你的孩子不能成为一位名人,那就让他做一个平凡的人,无论是地地道道的农民,或是普普通通的工人,也无论是一名军人还是一位商人,只要他诚实、正直、善良、上进,为父母者都应感到骄傲,因为他们培养出来的孩子是一个对社会有用的人,这就足够了。

  希望所有的孩子都如我们所愿,健康茁壮的成长,谢谢大家!

  教育孩子的家长演讲稿 6

尊敬的各位家长:

  大家下午好!首先非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加今天下午举行的186班家长会。在此,我代表186班全体教师对大家的到来表示热烈的欢迎。作为孩子的班主任,我也和您的心情一样,希望孩子学会做人,学会做事,学会学习,学会生活,学会成长,走向成功。

  今天,借此机会和大家做一下交流,希望在我们的共同努力和配合下,使您的孩子能得到最大可能的进步和提高。

  首先自我介绍一下,我叫xxx,电话号码……。

  首先第一点,介绍一下186班的现状

  开学初期,一部分同学还保留了很多小学时的坏习惯:喜欢上课搞小动作,讲小话,喜欢告状。经过半个学期的适应,学生的精神面貌和学习习惯等方面都有了较大的进步。

  这都是家长们平时对孩子教育的成果表现。在这里我非常感谢各位家长对学生教育工作的支持。希望,在以后的学期里每一位家长继续做好时时处处看到和关心自己孩子的成长和进步,多表扬、激励,让每个孩子都看到自己优势,认识自我、表现自我,从学习活动中获得成功的快乐。

  但同时,不可忽视的是,一部分学生仍然保留了一些坏习惯:不按时完成课堂作业,回家从不做家庭作业,其中比较严重的是,朱鹏飞,李紫红,夏佳洁,雷治新,李宝玉,夏贤齐等等。骂也骂过,罚也罚过,基本是没起什么很大的作用。另外一个比较严重的问题是,班上的学生普遍胆子很小,很多时候他们会的问题也不敢回答,不敢和老师交流,不懂也不敢问,什么时候都是安安静静的坐着不吵也不闹的。这个我希望家长能够和我们学校一起努力,让他们能够更大胆。

  第二点,谈谈本次的期中考试

  在学习成绩上,小学考试的分数和初中考试的分数,是不可能等同而论的。小学生考个90分是很平常的事情,但在初中,中考不及格也是非常正常的,因为两者不可相提并论。这次期中考试我班的总体情况是,高分不多,分数差距过大,七科总分760分,最高分是夏文娟同学,734分,而最低分只有119分。期中英语,语文,政治考得相对好一点,存在的主要问题是,政治,历史,地理,生物这些需要自己背诵的科目,大家在家里花的时间太少,分数相对过低。考后我分析了很久,自我觉得主要存在以下的一些问题:

  1、大部分学生缺乏一个明确的学习目标,他们不知道每天要干什么,来学校为了什么,需要得到什么,缺乏动力,精神状态不佳。

  2、学习方法差,他们不会充分利用时间来学习,期中考试前期,他们不会利用课间时间,体育课和自习课时间来查漏补缺,下课铃一响,一味的往外冲。

  3、学生的学习态度差,他们没有认识到学习的重要性,不怎么把考试当回事,对待作业不紧不慢的,懒洋洋的,没有紧迫感,举个例子,期中考试前,大家说地理很难,然后我说,地理有两个地方一定会考的,后来确实也考了,但是大家基本都不会写,这个我是发了很大的脾气的。

  4、现在的很多孩子都害怕吃苦,不愿意付出体力,脑力劳动,不喜欢做笔记,不爱写作业,

  5、部分学生自我感觉良好,不会感恩,不珍惜眼前的美好的读书时光。可能还有其他很多的原因,我也希望各位家长能够找找自己孩子期中考试中存在的主要问题,多余老师沟通,能够及时的解决他们的问题。

  第三点,顺便谈一下如何看待分数的.问题

  时代变化了,人才的标准也在变化,分数不能决定一切,高分未必高能,只有素质综合、全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。我们应树立新的人才观:您的孩子学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的孩子暂时学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。不能认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。第三点,我想谈谈,学生的家校联系本。什么是家校联系本?他是沟通家长和班主任的一个重要的桥梁,他也是家庭和老师共同监管学生,促进他们进步的有效手段,它更是体现家长对子女关心程度的直接体现。每天我会让学生把家庭作业,注意事项写在本上,写完之后家长检查是否完成,然后签字,如果你们对教师或学校有什么看法,可以直接在本上写下来,我一定会看到,并认真答复,这并不是把老师看作业的任务交给家长,作业我们也都会看,只是希望和家长们共同监督,督促学生更好的完成学习任务。但是很多家长都不是很重视签字,有的基本没签字,有的草率的写个查字,看都不看,这不是批评各位家长,只是希望大家能够充分的利用一下家校联系本,认真的检查一下。我相信有了各位的加入,孩子们的学校任务一定会完成得更好的。

  第四点,谈谈我的浅薄的建议

  一、竟然孩子不会制定自己的目标,那就经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。

  二、刺激孩子的学习欲望,要抓住生活中的各种机会让孩子练习。特别是做人的道理。

  三、帮助孩子树立责任心,让学生学会洗碗,洗自己的衣服,整理自己的床铺,用具,尽到自己的那份责任。

  四、学着感恩,感谢父母,感谢老师,感谢学校,感谢自己能健康的生活着。

  五、订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。在孩子面前做表率。孩子学习,你也学习,孩子不学习,你要带动孩子来学习。如果孩子们在写作业你们却把电视打开一边看一边笑,那他们也肯定不会把心思放在学习上了。

  六、尽量不要在孩子面前吵架或动不动就大骂孩子,相信我这绝对不会让他们更加优秀。

  七、教育孩子培养诚实守信的习惯,不讲假话,不说脏话。

  八、养成说到做到的习惯,心里有数,比如,你答应他们在达到某个目标后能够得到什么奖励,但是他们达到了你却只字未提,那她的积极性会慢慢褪减。

  九、引导孩子提出问题,要培养孩子多问为什么。

  十、要使孩子重视上学,尽量避免孩子缺课的情况发生。本学期,班上缺课请假的同学一共有……期中有部分家长打电话请假,但是一些学生没来上课也没请假,家长电话也打不通,这我就觉得奇怪了,你的孩子没来上学,呆在家里,家长不是应该先和老师沟通一下吗?学校有规定,无论什么情况请假必须是家长亲自沟通的,这个我希望家长们重视起来。这完全是考虑到安全问题。

  下面,谈谈需要注意的问题:瘾的问题,关于上起劲为止我没发现班上谁去过吧,我也希望各位能够教育自己的孩子远离络,我已经看过太多非常聪明的孩子,步入吧的那一刻开始就什么都毁了。所以,一发现你的孩子上,我也希望你们能和我沟通一下。并好好教育。

  教育孩子的家长演讲稿 7

尊敬的各位老师、家长朋友们:

  你们好!我是王昕伟的妈妈,今天我与大家坐在一起交流,我先声明一下,我的普通话说的不好,济宁话说的也不好,家乡话也不像了,现在是四部像了,请大家多多谅解!

  其实在教育孩子的问题上,我和大家一样,也遭遇过很多困惑,我们都付出很多,我们都像农民种庄稼一样,一天天看着自己的孩子长大,有付出就有回报。

  我知道望子成龙、望女成凤是我们每个家长的愿望,我在教育自己的孩子的问题上也有一些心得体会,愿与大家交流。

  第一、要重视孩子的健康,包括心理健康,每天放学以后,我都仔细观察孩子的表情,询问孩子在学校的事情,及时化解孩子在学校和同学的矛盾而积累的不良情绪,鼓励孩子尽快完成当天的作业。能用十分钟完成作业,决不多用十一分钟来完成。

  第二、给孩子创造一个良好的`家庭学习环境。孩子在家时,我尽量不看电视,也不去唠叨孩子。让孩子集中完成作业,若孩子有不会的问题,我是孩子随叫随到的一个家庭老师。

  第三、把孩子当做朋友,多理解,多表扬,多鼓励。鼓励她“好好学习,天天向上”,让孩子理解这句话的含义,好好地学习,成绩就会天天向上升,哪怕是每天多读了一句话,多写了一个字,这就是天天向上了。少批评,不指责。

  第四、积极配合老师和学校。

  第五、在给孩子选辅导班时,我多半征求孩子的意见,给孩子讲明道理;我对她说:“天才出于勤奋。”现在又是一个多元化的时代,我认为孩子多学一种文化艺术是不错,孩子会受益终生,过了这村,没有那店。因为孩子现在是小学,等到了初中、高中就没有机会,时间也不允许。孩子练了书法、拉丁舞、英语,孩子养成了一个良好的习惯,她干什么都比较认真。正常上学,早晨六点半起床,节假日也就是七点到七点半之间,很少睡到八点,甚至没有,但是每天中午孩子午睡,从1点到1点40分。五一之后,睡的时间稍微长点。

  其实在学校外辅导班时,我一直都是跟着,孩子学,我也学,和孩子比赛尤其学英语,我都是跟着陪读。因为孩子记忆很好,咱大人理解性强,我们俩一结合,孩子的英语学的很好,孩子在背英语课文时,我就能给她检查,否则,我听不懂孩子背的是什么。我是这样认为的:笨鸟先飞,从小学起,她英语读的多了,背的多了,英语肯定好,我认为跟咱说汉语一样,跟幼儿一样,他汉字不会写,但是她会说,从小喊爸爸、妈妈、奶奶——这不是一个道理吗?有的家长要问你能跟多久,等孩子上了初中,她也上路了,基础也比较扎实了,她也有自管自的能力啦,现在毕竟还是小孩。

  第六、孩子也有固定的时间玩,她每星期五——星期天晚上是她玩的时间。因为玩是孩子的天性,她有一句常说的话:“我决不能浪费我玩的时间。”她与伙伴们尽情地玩,风风火火地玩。

  我这些做法也算不上好的方法,任何一位家长都能做到。我们的努力也只起到辅助作用,我们的孩子是否成长主要还要靠我们的老师的教育。最后,我代表家长们向各位老师说一声:你们辛苦啦!同时祝家长朋友们工作顺利,身体健康,合家欢乐!祝愿我们的孩子更加懂事,学习更加优秀!

  教育孩子的家长演讲稿 8

尊敬的各位老师,各位家长:

  大家好!

  我是xxx的家长。首先感谢班主任李老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨如何引导孩子爱上课外阅读的问题,我感到十分荣幸。借此机会,对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢。

  下面我就结合自己的一点粗浅经验和家长们共同探讨,如有不当之处,欢迎各位家长批评、指正。

  我深知阅读的好处:有人说,没有阅读就谈不上学习。阅读就是积累知识的过程。

  我一直非常重视xxx的阅读。我家金毅,就是个非常爱看书的孩子。早上如果起的早他就随手拿起床头的书一直看到我和他爸爸起床叫他洗漱了,还很不情愿的嘴里嘟囔着:"怎么这么快就要上学了……"周末也一样总是喜欢窝在床上看书,看完一本才起床,如果还没看完就叫他洗漱什么的他总是很生气的说:"你为什么总是在我看到最精彩的时候叫我……"每次托管回家就会拿起课外书阅读。我从来不让他把课外书带到学校里,因为他除了课间在看书外,还总是会忍不住在老师上课的时候偷偷看书!(这是我比较郁闷的事情)我们出去旅游他也会带上自己喜欢的书在等车时看,精彩时候走路也看!他几乎是利用了一切的有空的时间在看书……当然这些都是他自觉自愿的,不需要我逼。甚至有时候我怕影响他的眼睛,希望他能休息一下。

  我更希望他能一直的阅读下去,丰富自己的知识储备量!对于孩子来说,通过阅读可以为他们打开多扇智慧之门!让他们在其中得到乐趣、体会快乐、获取知识,让阅读在无意中形成一个很自然的习惯!

  但是怎么样才能培养孩子的阅读习惯呢?我先来说说我是如何培养金毅爱上阅读的吧!

  身为老师的我深知阅读的重要性。所以金毅两周四就开始送他去读国学幼儿园,小学之前把"四书五经"都背过了。之前读的国学幼儿园里是要求背会后指读,因此6岁左右就差不多把小学的基本字都认完了,这给以后的自主阅读打下了很好的基础。

  四、五岁的时候我知道他有了些识字基础,所以我要求他和我一起看书,一开始他不愿意,于是我就翻开那本书,看着书在那里傻笑(其实我根本不知道书里的内容)他就很好奇的问我:"妈妈你笑什么嘛?"我没理他继续看着书笑,他就更好奇了"妈妈你到底笑什么?"继续不理他,直到他纠结了好几次我才说:"这本书太搞笑了,太好看了"他忍不住的说:"分我看吧!""不,刚才叫你看不看,现在不给你看"于是他就抢了我的书,自己在那里看。一开始都是看绘本。(大约有看过5、6百本的绘本,只要我能找到的绘本都给他看过了)慢慢的大了,总看绘本也不行啊,为了让他看厚点的书我开始指读给他听,这样又可以认字还可以看故事。可是时间久了,一天上班下来已经筋疲力尽了,回家后还要讲故事给他听感觉自己要崩溃了!实在没那个精力,所以每次读到精彩的部分我就说:"妈妈讲不动了,想听精彩的后续,请等明天吧。"这个时候他很想知道后面到底发生了什么,就拿了书说:"那我自己看吧!"后来慢慢的他觉得自己看书更自由,想什么时候看就什么时候看,不用总等我!

  但是我有空了他还是想要我读给他听,经常读的我口干舌燥,后来有了智能手机的出世我给自己找了个偷懒的办法在手机里下载一个叫"喜马拉雅"的软件里面有很多的音频,很多书都能在这里找得到音频,用手机代替了我的嗓子,还有配乐,自己也可以和他一起听,听完也可以一起讨论故事内容。

  6岁开始我就买儿童文学长小说,像《木偶奇遇记》、《绿野仙踪》、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《海底两万里》、《八十天环游地球》、《鲁滨逊漂流记》……,像这些一本近十几二十万字的书,金毅都自主阅读过,有的听过音频,我觉得像这些有戏剧性的故事,更能吸引孩子,这样的故事,就像让孩子在看动画片一样,一听起来,就一发不可收拾。每当我给她听这些故事时,她都听得如醉如痴,明亮的双眸里充满愉悦的光泽,听的忘记时间,忘记睡觉……每天我都坚持给他读故事、放故事或督促他自主阅读,我相信金毅总会有让我惊喜的一天。

  而如今,才上二年级的她,已经看了足足的1000多本的书藉(包括绘本)什么类型的书都有。她的阅读水平,在我看来,甚至超过了一些小学高年级同学的水平,阅读速度有时甚至超过了我。家里的书架几乎占用了金毅房间的一大半面积,但他还不满足还是要求买书。

  有些家长认为为什么要去买书,去图书馆借就好了,看过就没用了,放着还很挤。以前我也这么想,而且书也很贵,像我们这种工薪阶级买书也是不小的一笔开支,学校里有图书馆,公园里有图书馆,都可以借,可我后来发现他看过的书想再看就找不到了,而且随着心智的发展同一本书,今年看过了明年再看理解又会有所不同,所以有些书可以反复看!还有可以营造家里都是书这个氛围,他触手可及的是书而不是ipd他就自然而然的被这个氛围感化和融入!

  有的家长可能会认为,看这么多课外书有什么用?考试又考不到这些内容?其实不然,阅读多了,孩子的理解能力就增强了,学习上也会相对比较轻松,即使现在考试没有多大的优势,甚至还比别人相差几分,但到了初中,乃至高中,这个优势就是立竿见影。反着说,如果孩子在小学,甚至初中低年级时,仅仅依靠聪明是可以取得好成绩,但如果没有阅读知识垫底,年级越高越会显出力不从心。

  既然知道了阅读的好处,那我们现在就开始培养孩子的阅读习惯吧。我相信,只要肯下功夫,铁杵也能磨成针。

  想要孩子优秀,有时候家长的付出是很重要的,首先做为家长的你,就要减少看电视或是打游戏的时间,如果真的想看时,也要尽量避开孩子。我始终相信身教重于言教。

  我知道,现在的孩子都比较爱看动画片、打电脑,玩手机、玩ipd,这些东西,在我家基本上是被禁止的,实在想看时,想玩,我也只允许看一小会儿,手机和ipd里只有学习游戏,或是尽快转移他的注意力。每当这个时候爸爸都会说:我们去骑自行车吧或去打球吧。他都会很开心的`乐意接受!

  其次,家里良好的阅读氛围也不可少。家长可以时不时的拿着书看,孩子潜移默化的就会受你的影响。如果你的孩子识字量还没达到独立阅读的阶段,也不防由您来读给孩子听,请坚持一段时间。主要的目的是让孩子爱上阅读。可能有的家长会觉得自己没有时间,其实也花不了太多的时间,但主要还是要靠你们的的毅力,每天睡前半小时,天天坚持。

  还有一点,要选好书,不是所有的书都是好书,要选适合孩子阅读的书。你书的精彩与否,直接影响到孩子会不会被吸引进去,会不会爱上阅读。在这里,我推荐一些金毅看过,我自己也看过感觉特别特别精彩的书,给大家做为参考,我相信,看了如此精彩的书,想要孩子不爱上课外阅读都难。

  前段时间,在书上看到这样一段话,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀,"让我们家校合作,让每个孩子都爱上阅读,都能像鸟儿一样有一对美丽的翅膀在知识的海洋里自由地翱翔。

  为了促进金毅的学习和阅读我特意做了积分卡,这是积分卡规则!

  我讲完了,谢谢大家!

  教育孩子的家长演讲稿 9

尊敬的各位领导、教师,亲爱的同学们:

  大家好!

  非常荣幸参加六年级的毕业典礼,见证我的女儿和她的同学们成长中的重要时刻。

  我想说,感谢您们——教师!您们是我见到的每天在校时间最长的教师。披着晨曦,伴着月光,你们毅然告别放心不下的儿女,走近同样让您们牵肠挂肚的学生。在我眼里,您们是最有耐心的教师。再累,也要查阅最新资料、搜集最新信息充实课堂;再累,也不忍拒绝课下学生求知问道的热情。为了“世界眼光,中国情怀”的清华学子的培养目标,做教师,您们别有一番风采。我代表所有的`家长,向敬爱的教师,献上最诚挚的敬意和衷心的感谢!

  我还想说,可爱的孩子们,六年的苦乐年华,你们经历着心智的完善和成长的磨砺,你们真的了不起!祝贺你们经历了成长,夯实了年幼时最重要的根基;祝贺你们又将结束一段求学的历程,戴着xx学校终极学子的桂冠小学毕业;祝贺你们即将踏上人生最具魅力的又一考场,以智慧之笔再书华章。

  孩子们,望着逐渐长成的你们以自己年轻的身体和青春的激情挑战睡眠的极限,提高着学习效率和时间赛跑时,爸爸妈妈既疼爱又满足。爸爸妈妈钦佩你们,以你们为荣!

  感谢命运,又一次给予了年轻的你们以成功的机会。你们如同一次次折断翅膀,带血飞翔的雕鹰,经历了坠下悬崖时不屈地抗争,就要纵横风雨、傲视苍穹。人生能有几回搏?既然命运掌中握,孩子们,就勇敢地驾驭自己的人生吧!爸爸妈妈相信你们,也祝福你们:能以宠辱不惊的韧劲,再拼一次;能以处之泰然的淡定,再搏一回;更能以行胜于言的坚实,开启经典人生之门,无愧于父母,无愧于恩师,无愧于母校,无愧于社会,无愧于你们美妙的青春!

  教育孩子的家长演讲稿 10

尊敬的各位领导、老师、家长朋友,亲爱的同学们:

  大家上午好!我是六年级2班xxx同学的妈妈。非常荣幸能够在这里作为家长代表发言。 斗转星移,花开花落,六年的小学生活看似漫长却又是那么短暂!今天,孩子们的小学生活就要在这里画上一个圆满的句号了。在我们的孩子即将踏上新的征途之际,我谨代表学生家长向为了孩子们健康成长,奉献心血与智慧的领导和老师们致以崇高的敬意和最诚挚的谢意!向圆满地完成小学六年学业的孩子们表示最衷心的祝贺!

  回首孩子在南塘大街小学的六年生活,往事历历在目:六年前,我们的孩子为了共同的梦想从不同的家庭步入南小的校园。作为家长,曾经忐忑,曾经不安,是南小的老师们用亲切的笑脸打消了我们做家长的顾虑,你们牵过那一双双小手,从此开始了他们人生的新章!六年来,是你们——南塘大街小学的老师们,在这六年里一步一步指引着孩子们前进的航向,启迪着孩子们的智慧!引领着孩子们在广阔的知识殿堂里遨游,带着孩子们在广袤的知识海洋中汲取养分! 家长会上,学校的领导和老师们总是急孩子家长所急,想孩子家长所想,家长困惑了,是你们及时开办家长教育交流会为家长释疑解惑,让家长们豁然开朗!俗话说得好,一日为师终身为父,你们不仅是孩子们人生路上的导师,你们也是家长们教育路上的解惑人!

  在南塘大街小学学习的这六年里,作为家长,让我们感到最欣慰的是:我们的孩子从幼稚走向了成熟,他们不仅知道了中华文化的博大精深、知道了由点、线到圆的奥秘、知道了26个字母的奇妙组合,更难能可贵的是你们让他懂得了修身之道、立身之本!我们为孩子能进入南小学习而感到幸运!因为,你们用行动在实践着南塘大街小学“勤 智 育 爱”的校训!学校开展的葫芦丝、跆拳道等多彩多姿的活动,让同学们每天沉浸在学校独特的人文精神之中,茁壮成长。

  小学六年的生活将成为美好的回忆,如果说这段回忆是一阵微风,那么当微风吹过的`时候,孩子们感受到的是幸福,是温馨,是甜蜜,在这人生的重要转折点,感谢南塘大街小学为孩子们举行的盛大毕业典礼,愿孩子们把握好人生的方向盘,驶向光明、美好的明天!

  最后,我代表全体毕业生家长衷心祝愿:祝愿在座的同学们都能拥有锦绣的前程与美好的人生。衷心祝福:所有的领导和老师,身体健康,家庭幸福,事业兴旺!衷心祝愿并坚信:南塘大街小学人才辈出!南塘大街小学的明天更加灿烂辉煌!

  谢谢大家!

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