教育孩子的作文

时间:2021-11-21 16:21:09 教育资讯 我要投稿

【精华】教育孩子的作文汇编6篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的教育孩子的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】教育孩子的作文汇编6篇

教育孩子的作文 篇1

  父亲从小就教育我,做人要诚实、守信用,还要有尊严。

  小时候,爸爸给我讲过一个故事:在森林里,住着三个会说话、会跳舞的小精灵。它们乐于助人,也很诚实。一天,住在城里的一位老奶奶准备去医院看望生病的孙子。不料,就是老奶奶正走在马路中央时一辆失控的汽车突然向这位老奶奶飞奔而来,其他人都闪开了,谁还能救她呢?就在汽车要撞上时,小精灵们的警报响了,立马飞出了森林,救了老奶奶,又用魔法把汽车修复好了,海拔老奶奶直接送到了医院。小镇的马路恢复了原样,小精灵们也被人们称为“小英雄”。

  我听完这个故事后,爸爸又说:“小丫头,我问你一个问题,答对了,奖励一颗糖,答错了,就什么也没有了。听题!晚上,一个盲人提着一盏明灯。请问他在干什么?”

  我回答:“简单。当然是照亮呗!”爸爸继续问:“照亮?给谁照亮?”我不知所措,不知道怎么回答。

  爸爸终于说出了答案。他说:“盲人在晚上提灯,为的是照亮明人心里的'那盏灯。”

  “为什么?”我说,“难道那个盲人有魔力吗?”“不,不是这样的。”爸爸说,“因为明人夜里走路会撞到东西,盲人却不会。”

  我没听懂爸爸这句话的含义,可是,我好想模模糊糊的懂了:人就是这样做的,只需要小小的举动,就能办大事情。

  我已经读四年级了。虽然忘掉了许多事情,可父亲的这句话却深深地印在了我的心里。可我现在还是不明白父亲在我五岁时对我讲的那句话的含义。我想知道它代表的含义,想问问父亲,就想起了他说要自己研究那句话。便打消了这个想法。

  父亲的胸怀像大海一样宽广,更能容下矛盾和不平。但他为的是让我也像他一样,长大有出息。

  那天,父亲生日时,当我问他愿望是什么时,父亲不假思索的回答:“我的愿望是希望我的女儿健康、聪明。”我听了父亲的话。觉得好幸福,同时,父亲也在教育我做个好孩子。父亲和我做游戏时,教会了我先苦后甜。他做的工作是教别人开车,自己整天吃苦不怕。我也要学习父亲的精神。能有出息,完成他的愿望。

  爸爸就是这样教育我的。

教育孩子的作文 篇2

  (一)故事

  大屏幕上,青绿色的封面,黑白格子的地面,书柜里放着书和各种玩具,那只怪兽悠然自得地坐在柜顶上,翘着腿,大大咧咧地翻看着聪聪的图画书……《等一会儿,聪聪》这个绘本的封面映入家长们眼帘的时候,我听到了窃窃地笑声。

  书的扉页上,白色的墙壁,黑白格子的地面,聪聪手插口袋,眼睛里充满着寂聊,一个人茫然地走着。故事就从这绵长的黑白格子的地面开始,教室里变得安静起来。

  爸爸在忙,正在往墙上钉钉子。

  聪聪说:“嘿!老爸!”

  爸爸说:“等一会儿,聪聪。老爸现在没空。”

  妈妈在忙,正在厨房里整理餐具。

  聪聪说:“嘿!妈妈!”

  妈妈说:“等一会儿,聪聪。妈妈现在没空。”

  在座的爸爸妈妈互相看看彼此,笑了。

  聪聪说:“妈妈,花园里有一只怪兽要吃我。”

  妈妈不耐烦地说:“等一会儿,聪聪,妈妈现在没空!”

  “大家看,花盆里的水已经满溢,都流到了桌面上来了。妈妈真的一点时间都没有吗?”

  “聪聪一个人来到了花园。他对怪兽说:“嘿!你好,怪兽!”怪兽一口就把聪聪吃掉了。”画面上,吃饱了的怪兽,举着聪聪的一只鞋。我发现好多家长面面相觑,有的还惊讶地瞪大了眼睛。

  然后,怪兽走进了聪聪的家。紧张的气氛在教室的空气里蔓延开来,沉重的呼吸声此起彼伏。

  聪聪妈妈在忙着把涂着紫色墙漆的墙壁又重新涂着果绿色。

  怪兽走到聪聪妈妈的背后,大叫了一声。

  “等一会儿,聪聪。妈妈现在没空。”

  聪聪爸爸翘着腿坐在沙发上忙着看报纸。

  怪兽张大嘴巴,咬了聪聪爸爸一口。

  “等一会儿,聪聪。爸爸现在没空。”

  “吃饭了。”聪聪的妈妈说。妈妈把聪聪的晚饭放在电视机前。

  怪兽把晚饭吃了个精光。他还看了一会儿电视。读了一本聪聪的漫画书。摔坏了一件聪聪的玩具。

  有人轻笑,声音充满着压抑。有人发出唏嘘的声音。有人涨红了脸,他们从中看到了自己。

  聪聪的妈妈大喊:“聪聪,该上床睡觉了。你的牛奶已经拿上去了。”怪兽上楼准备睡觉。怪兽喝了一杯牛奶,大声说:“喂,我可是一只怪兽啊。”

  “聪聪,妈妈现在没空,赶快睡觉吧!”聪聪的妈妈慈爱地说。

  故事结束了。没有一个人笑。

  (二)讨论

  问题一:我们该怎样爱自己的孩子?

  “我们做父母的,每天都是不停地忙啊忙,忙工作,忙琐事,忙赚钱,说到底也是为了孩子。”

  “我们并不知道孩子真正需要的`是什么,我们以为给孩子创造优裕的生活条件就是对他们的爱,其实,孩子只想让我们和他在一起。”

  “我们真有那么忙吗?现在想想,其实很多事情并不那么重要,也不那么紧急。碗,可以等一会儿再洗,报纸,也可以等一会儿再看。”

  “我们总以为自己很爱孩子,原来我们并不会爱,不懂得爱,不明白孩子最需要的是什么。”

  问题二:会有这样的一只怪兽吗?

  “我们总是忙,孩子觉得孤独,他要去寻找,可是他太小,他不知道在他面前站的那就是怪兽。”

  “我觉得似乎是孩子变成了怪兽,他大摇大摆地走进家里,吼妈妈,咬爸爸,看电视,摔玩具,看图书,喝牛奶,可我们做爸爸妈妈的,都没发觉走进来的是怪兽。”

  “太可怕了,怪兽就是孩子,孩子变成了怪兽。他学会了吼妈妈,咬爸爸,如此下去,真不敢想,他还能学会什么?”

  “怪兽原来就是孩子生活中到处潜伏的凶险和邪恶的诱惑。”一语既出,似乎所有的人都打了一个冷颤。

  (三)唤醒

  教室里再度安静下来,每个人的脸上神色凝重。

  “家长朋友们,这是每一个做父母的都该读的故事。我们大人,总是有那么重要的事情要忙,一次又一次地让孩子走开,等一会儿,渐渐,被冷落的孩子走向了凶险所在的方向,最终,被邪恶完全吞噬,他变成了邪恶的本身。当那一天来到,我们惊恐万状,哭天喊地:孽障啊!这哪里是我的孩子,这明明是魔鬼!我们忘记了,让孩子一点一点变成孽障、魔鬼的,正是我们自己,是我们无休止的忙碌。”在我把徐冬梅老师的原话如此复述出来的时候,脊背上竟感到了彻骨的寒意,我发现自己的声音在颤抖。似乎有什么东西也在锤击着每位家长的心,我听到了和我一样发狂的心跳的声响。

  “很多时候,我们所拥有的金钱和权力,并不能帮助我们去很好的教育好我们的孩子,孩子的成长需要精神的关注。我们爱自己的孩子,可我们怎么爱自己的孩子,那什么去爱我们的孩子?就如这个故事告诉我们的一样,世上什么都可以等待,唯独孩子的教育不能等,也等不起。”

  掌声响起来。泪水却顺着我的脸颊,悄然滑落。

  “所以,家长朋友们,教育是需要智慧的,要想孩子优秀,先做卓越的家长。吃什么,穿什么,对孩子来说,影响并不大。但读书,和孩子共读,拥有共同的语言密和密码,和孩子真正生活在一起,共同成长,这些,对孩子来说是终身的。下面我们就来谈谈亲子共读。”

教育孩子的作文 篇3

  我和儿子走了一路,聊了一路,心情很是轻松。一进家门,先生就开始唠叨个不停,说这几天工作快要把人给累死了,学校一天假期也没有,这几天胸口闷得快要受不了了...先生还想滔滔不绝的发牢骚,我偷偷给他做了一个手势,又悄悄的指了指儿子,他即刻明白了我的意思,笑了一下,不再谈论这个话题。当我有机会和先生单独在一起时,我就和他交流,对他近期的工作态度狠狠的表扬了一番,只夸得他不好意思,说最近因为工作过度劳累,身体有些不适,心情低落时,有时也会在家里传递负能量,这点你提醒过多次,但还是没有改掉,还需要修炼。我接过他的话茬,说:“是呀!当孩子们在家时,家就犹如学校的课堂,家长的一言一行,一举一动,甚至一个手势,一个眼神,对孩子都有影响,正能量或者负能量的影响,直接影响孩子当下对待学业的态度,甚至会影响到孩子未来的事业和生活。家长好好学习,孩子天天向上是亘古不变的道理,我们作为父母,每天需要学习并反思,给孩子一个良好的榜样,就是送他们最好的.成长礼物,先生连连点头说是这个理,以后会慢慢的改变自己。”

  如果说教育是一棵树摇动一棵树,一朵云碰撞一朵云的|话,那么家庭好的教育更像一棵扎根深厚的大树,有充足的阳光和水分,然后在爱的培育下,根深叶茂,硕果累累。大树如此,教育更是如此,家庭教育和大树同样的道理。

教育孩子的作文 篇4

  孩子虽小,但也有自己的活动圈子,随之产生自己的喜怒哀乐,他需要有自己的倾诉对象。父母即使工作再忙,每天也要拿出一定的时间与孩子呆在一起。不要看电视,不要读报纸,也不要听音乐,专心致志地与孩子互相交流,倾听孩子的心声,解除他们的疑虑,适时的加以引导。对于工作繁忙的父母来说可能有一些困难,但是应尽量做到,哪怕睡前拿出几分钟的时间也可以。如问问孩子在校一天的学习情况;一天你都做了什么?有哪些进步?短短的几句,足以让孩子体会到家长的关心,从而增进大人与孩子的沟通,另外,很多家长经常给孩子买衣服、买玩具,但极少会给孩子订阅报刊杂志。书是人类进步的阶梯,从小培养孩子的阅读习惯,孩子会终生受益,孩子不停地阅读,就永远不停地学习。很多家长喜欢扮演老师的角色,经常教孩子学习课本的东西。我认为倒不如花点时间和孩子进行有益的阅读。或许有的.家长会说:“我们也给孩子买了很多书,可是孩子不看怎么办?”其实,家长对孩子的教育只能是潜移默化的,一个日夜打麻将的家长,他不停地叫孩子学习、学习,

  孩子能学习吗?父母都在看书、看报,孩子也会跟着看书的,和孩子一起看书,和孩子交流故事中的人物性格,哪些人物该学习,哪些人物让人讨厌,孩子们的心中都有自己的想法,他如果能把自己真实的想法说出来,并能得到家长的认可,那么他渐渐地就会喜欢阅读了,玩具很快就会玩腻,而给孩子一辈子都有用的知识,是很多父母缺乏的意识,买一张地图,有条件的买一个地球仪放在家里,每当新闻报道到哪个地方就和孩子把那个地方找出来,新闻报道中有喜有悲,地域之间的差异也非常大,让孩子知道伊拉克战火纷飞下的孩子过着怎样的生活,也让孩子知道日本、美国的富裕,他们富裕靠的是高科技、靠的是知识,若自己没有知识,也是落后的,让孩子明白应该勤奋学习知识。

  做父母的总是教育孩子要尊重长辈、兄弟姐妹,这是无可挑剔的,但是父母是否想过,也要尊重孩子呢?孩子的心灵是纯洁的,容不得半点沾污。轻则呵斥,重则打骂极易造成孩子的心灵创伤,导致自卑的心理,那些迷信于棍棒的父母要好好地反省一下,其实尊重孩子要从家中的每一件小事做好,这对培养孩子健全的人格是十分重要的。 所以 批评要像春雨一样,既滋润枝叶,又不伤根系。在生活中我们不难发现,越是经常挨打的孩子越是犯错误,因为在他们的心理已经有种潜意识的反抗力量了,而这种力量可不是你的棍棒能改变得了的。所以要想改变孩子,必须从心里入手。在家里不要发号施令,而是采取谈心,提建议的方式解决问题,建立家庭民主生活会制度,每到周六、周日白天一起收拾房间,洗衣服,做一周的功课复习。晚上,一家三口坐在一起把他们一周来遇到的事情以及孩子在本周的进步与退步等情况做次交流,谁的问题谁负责,谁做得不对,要在下周改正。

教育孩子的作文 篇5

  一个仅有三岁的孩子,父母望子成龙便要他开始学跳高 ,夸张的是父母把那根杆使得比他们还高,让孩子为之惧怕 ,脸上的表情让人看了都心酸.这样的一副漫画 ,即可笑有可悲,可笑的是父母那样的举动,可悲的是那个仅有几岁的小宝宝,相比,在普通的 家庭里,孩子都还是捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了的小公主、小皇帝,由于父母的贪心,想要让自己成为跳高高手,却忘记于顾略到孩子的感受,孩子的心灵,让他们的童年变成充满骂声、嫌弃的生活。

  现在教育正处于最重要的时候,城市里的大人们对自己的'孩子更加严格,上完一星期的五天紧张的课程,到了双休日,也同样遭到了相同悲惨命运,只见桌上正叠着一大堆练习本、AB卷……让孩子们看的眼花缭乱,眼镜一天天的加厚,失去了儿童原有的天真无邪,欢快的笑声。考卷考差了,回到家更是没一句鼓励安慰的话语,只有从房里传来孩子的哭泣声,尖叫声和父母的责怪声和刺痛人心的话语。

教育孩子的作文 篇6

  越来越多的研究表明父亲的教养态度以及教养方式对孩子有着举足轻重的作用。在家庭教育中,如果把父亲比做一棵大树,母亲则是一片绿草地。母亲更多地提供给孩子温情、舒适感;而父亲则提供力量、支持和依靠,父亲对孩子的影响主要表现在品格培养、智力发展、社会心理以及坚强、自立、勇敢等性格的确立上,这是在家庭教育中母亲所不能替代的。

  有很多做父亲的这样认为:男人整天在外面跑东跑西,哪有时间照顾孩子,教育孩子主要是母亲的事情。这些借口推卸了教育责任,因而父亲与孩子在一块的时间远远少于母亲,渐渐就不了解孩子。应该说,父母对于孩子来说一个都不能少,谁也代替不了谁。男性和女性的气质特点是互补的,都有优秀的一面,又都有缺憾的一面,比如,男性的冒险、智慧、大度、坚定、勇武和易暴躁;女性的稳重、温柔、服从、忍耐、易焦虑。孩子可以在与父母接触当中兼收并蓄,扬长避短,既勇于冒险又不失稳重,既坚定、大度又能以忍耐、服从的态度和别人相处。有些国家十分盛行父亲“陪产假”,其目的就是让孩子在出世时就享受到父亲的照料和养护。父亲能为男孩子树立一个母亲之外的大人的形象,从而让孩子感受父子关系,在孩子成长的'过程中,仅有母亲的养育是不够的,父亲的参与影响孩子的交往意识和社会责任感的形成,尤其对女孩具有更大的效果。

  父爱决非母爱所能代替,父亲较多以他们固有的男性特征诸如独立性、进取心、自信心等影响儿童,他们热情宽厚,敢于冒险、勇于坚持,以及不惧困难等特征会让孩子在不知不觉中模仿与学习,这与孩子在母亲的性别特征中得到的诸如关心、同情心、温和、善良等品质的潜移默化结合起来,共同作用,将有助于形成孩子较为完善的性格特征。

  因此,在家庭里应提倡加大父亲与孩子交往的力度,父亲再忙,也要抽出时间多与孩子接触,从婴儿早期父亲就要多抱抱、逗逗、喂喂孩子,满足孩子情感的需求,为孩子的体能、智力、社会性的发展创造条件。

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