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我的三堂课（论坛精华帖） 教案教学设计
风萧萧
昨天下午三堂课是我的。我一进教室，有几个学生冲我喊道：“新年好”。这是几个活泼，胆大的，也就是他们说的调皮的。我当时心情不坏，于是我环顾了教室四周看到我印象中的绝大多数学生在就按照我事先设计的开场白：“我看今天来了很多同学，不错。刚才几个同学喊了我新年好，我正要给大家拜年的。今天是2月10号，天气一下子变了。昨天还是晴天，晴空万里，今天一下子又是雨又是雪，正像我们常说的一句话‘天有不测风云’，今天按农历是正月初十，按照中国人过新年的习俗，不过正月十五年都不算过完，所以我在这里给大家拜个晚年，‘大家新年好’。”这时我看到大家似乎挺高兴，有几个学生甚至在下面议论起来，不知说些什么，好像是感到希奇，不过感觉他们似乎挺高兴。接下来我说：“大家新年过得怎么样？”大家又议论纷纷。我说：“放假之前，我给大家上了一个春节专题的课，大家明白了年是怎样来的，拜年的目的是什么。我后来看了大家写的随笔，很多同学说，小时候很喜欢过年，因为有好吃的，可以穿新衣，还可以放鞭炮”。有的学生插道：“还有压岁钱”。大家一笑。我说：“对。不过现在长大了，却讨厌过年而喜欢一个人呆在家里，尤其不喜欢拜年。”这时很多学生纷纷附和。我又说：“那摸今年呢？还那摸讨厌吗？”有学生点头。我就说：“我年前给大家上了春节专题了，大家应该明白，拜年实际上是祝亲友过得更好，来年更加幸运，有了这层意思，大家应该不那么讨厌拜年了。如果再那样，我那次专题就算白讲了。拜年实际就是求合家团聚之义。大家的亲朋好友都在一起，可能一时还无法体会团聚之义，那些在外地外国的人体会更深，所以每到春节他们就坐飞机坐火车从外地外国回来。老年人看到儿孙在他们旁边嬉戏，他们会感到很满足，他们要的就是这种绕膝之乐”。讲到这里见他们似乎不明白，于是就在黑板上板书“绕膝之乐”。他们似乎有一种发现的快乐。他们似乎有所触动。我又接着说：“除了拜年，你们的年饭吃的什么呀，能不能说说”。同学们在下面议论纷纷。我点了一个平时很少发言的女同学，其实上课发言的本来就不多，她在课下还挺活泼的，而且她心地很善良，因为她几次写文章时提到了她死去的叔叔是如何对她好的。“你家的年夜饭吃的是什么呀”，趁她还在犹豫，我又说：“有什么好吃的东西说出来让大家分享分享。”她说，她实际上是做着的，我容忍了。而且声音很小，只有我和她前后几桌的人听得见。她说她家过年吃什么鱼，什么肉呀，我也记不清了，还有烧烤。我一愣，烧烤可怎么吃，因为我印象中烧烤是把肉穿起来然后架起来在火上烤。而且我还没吃过呢。当然是她说一句我重复放大一句。下面有人也议论起来了。我接着说：“还有一道大菜”，他们望着我，我说：“春节联欢晚会”，大家又议论起来。我说：“放假前我要大家注意春节联欢晚会的三个悬念（报纸上看到的），一是赵本山能不能上”，他们喊：“上了”。我说：“他演的是什么小品呀”。大家沉默了一会，有人说：“心病”。大家点头。其实我也忘了。我说：“赵本山前年卖拐，去年卖轮椅，今年有治心病”。我本来想把报纸上贬他的话介绍给大家而我确实想贬他因为他已黔驴计穷了，一时说不清楚，就算了。我自顾自说：“第二个悬念是零点方案怎么搞。也就是他们怎么庆祝新春来临的那一刻。”大家没人说。有人说牵出了一只羊，有人附和。我觉得似乎是对的。我说：“我零点的时候睡着了。”“第三个悬念”，我说，“是魔术师丹尼布雷斯的魔术，大家看到了没有”。我请了一位同学说，他说是把一个人装在盒子里变没了，然后却从空中下来了。大家说是。
下面继续。
放假前让大家看电视连续剧《射雕英雄传》，大家看了没有。
看了。
这是香港94版的，主演张智霖朱茵。还有香港83版的，主演黄日华翁美玲，翁后来因感情问题开煤气自杀。83年的时候我还在上小学，而且当时电视机都不多。我还记得我每到放学的时候就挤在同学家里一起看一台17寸的黑白电视机。我当时看到这样一个情节，郭靖不是挺笨的吗（有人附和，对，他太傻，学武功死也不会。），他自己也很苦恼，怎摸样才能学好武功，而且不负师傅们的辛苦。这时一个人出现了，他是全真教的道士（有人说是马钰，提醒了我，我本忘了就打算忽略。），对，马钰，就叫他晚上到一高崖上会他，当然道长表演了轻功绝技，飞身上山崖，我当时看得叹道，好神奇。于是到了晚上，郭靖上了山崖。道长没遇着却遇到了危险，可怕的梅超风，她的九阴白骨爪相当厉害，抓在人脑袋上人马上变成了骷髅（大家笑了）。后来这部电视剧又放了几次。暑假有一次每天放七八集。这部电视剧是我心目中的经典武侠剧，经久难忘。也许是一种怀旧意识，也许是斯人已去（翁的离去）。这部电视剧之所以那么吸引我，我想有这摸几个原因。一是画面漂亮，镜头中的景物呀，纷纷扬扬的大雪，开满美丽桃花的桃花岛，一望无际的大草原，在当时都很吸引人。二是人物漂亮，画面里那摸多俊男靓女（大家一笑），而同期的大陆电视剧演员不择美丑，虽说演员要讲演技，但娱乐大众的电视中的人物应该让大家看着舒服。三是神奇的武功在镜头下一展无遗。降龙十八掌一掌推出山摇地动好象发出一枚炸弹（大家又一笑）。四是悬念迭起，情节紧凑。其中一段是这样的。郭靖与黄蓉闹了别扭，黄蓉跑了郭去追，到了一片树林，画面上出现很多闪闪发光的东西悬在树林中，不知是甚摸玩意。这时黄蓉明白，她拉住郭嘴里喊着‘密宗雷行阵’同时运用武功带着郭在树林的上空飞行，同时这一集却很不合时宜的完了，就这么完了吗，你还不等下一集吗。而当时我们的一些大陆电视剧节奏太慢，有时一辆车子都开个几分钟（大家又一阵笑）。９４版的《射雕》，我只看了一集就不想看了，因为我对人物造型不满意。张智霖面相机智却扮憨厚的郭靖，黄蓉应该是刁蛮聪明的，潇洒飘逸的黄药师应该是瘦高个（他们说还瘦他们那么胖）而且应该长发飘飘。现在央视版的《射雕》又出来了，由李亚鹏和周迅主演，你们可以看看并加以对比。有人已看了也有一些评论我不想说以免影响大家的看法。
下面我讲了寒假作业，它都是一些阅读文章。我决定选几篇。“我们看第一篇《蝉声》。我们先看阅读提示。对于浪迹天涯的游子而言，最深的记忆，莫过于故土、家园和童年的旧情往事。丝丝缕缕的乡愁，就由这样的人生回眸中徐徐牵出；一些看似平常的情景，往往成为故乡的持久性的印象。夏日的蝉声，便触发了台湾作家郭枫对黄河岸边故园的无尽的情思。我先朗读一遍。”接着我把课文朗读了一遍。
我爱听蝉，打从很小的时候起。
夏来了，蝉声呼唤着绿阴，绿阴涨满了黄河两岸。
黄河之水天上来，绿阴天上来，蝉儿们的鸣声天上来。多摸丰富的夏，多摸忙碌的夏！
夏，丰富着哪！在黄河两岸，那大平原，那是正正式式的大平原，那么平整！那么辽阔！让你张大了眼睛看也看不到边。你要是有一匹好马你只管骑上它往前跑，跑呀！跑呀！看你可能跑到平原的尽头？平原没有边，翻滚在平原上的麦浪也没有边。麦浪，像浩瀚的海洋，摇荡呀摇荡，摇荡着那些庄稼汉的欢笑，摇荡着那些青布包头的大姑娘的希望，摇荡着那些像石头一样的孩子们傻傻的梦想。麦浪，在六月的阳光下，闪烁着无边无际的金黄。不，闪烁着的是遍地的黄金。
太阳可厉害着哪！它不许人们躺在床上做梦。太阳，漫天地撒下了毒花花的火，燃烧着大地，燃烧着夏天。而蝉儿们是太阳的号手，一大清早，当地面开始蒸腾起热雾，它们便大声的斯喊：起来，属于土地的人，到田间去。去啊！去收获那满地的黄金，去收获你一年的辛勤。
庄稼汉成群地像一阵风似的出发。然而，六月的北方，可没有风！风是蝉儿的鸣声，风是人的歌唱。风，是喜悦；吹起，自人们心中。
麦天活动了，那些牛一样的汉子，收割的镰刀比着快，飞扬的山歌比着响。太阳，把兴奋搽在他们脸上，蝉声起劲地做着啦啦队。
谁能忘记那一片蝉声呢？在太阳能把人烤焦的三伏天，看哪！那一树青条的老柳，垂挂着多少殷勤。赶着路的，做够了活儿的，来吧！到绿阴里来，到柳丝中来，到蝉声里来。这里有的是成缸的绿豆汤或大麦茶，别问是谁家的，你只管喝吧！喝着凉茶，听着蝉声。蝉声在枝头，蝉声在心头--撒给你满身的清爽。
谁能忘记那一片蝉声呢？日正当中，老牛在树下嚼沫，老人在树下打着盹上半天忙累的人，用斗笠盖着脸，东倒一个，西歪一个，各自去寻梦。麦场上，暴晒着的新收的小麦，黄澄澄的，每一个颗粒都散放着希望的光彩。心房中，存放着祖传的敦厚，傻乎乎的，每一张脸，都流露着自得的颜色。那一片恬静，一片安详！谁都知道：啄食的小鸡知道，散步的小猫知道，连呆模呆样在一旁喘气的小花狗也知道。可是，谁也无法说得出来，谁也无法描画出来。只有蝉，才会高踞枝头，吟着赞美的诗篇。
谁能忘记那一片蝉声呢？当小麦收割之后，高粱便连天地地扯起了“青纱帐”，青纱帐是孩子们地儿童乐园，他们的儿童乐园不要票，不要票却送给人大把大把的快乐。孩子们在青纱帐里追逐、打滚、采食甜甜的野甘蔗。从城里回来的“学生”，却不妨装模作样地去寻试去唱情歌，去骗那些天真的副姑娘，让她们瞪大圆圆的眼。热了，累了，跑向那古老的黄河，开始另一场战争，然后转移阵地，大伙呼啸着去进攻果林或瓜园，蹲在那种很原始的瓜棚下，随便地去享受瓜地甜美。一切都满足了，才班师回家。沿着高榆老柳的浓阴，一路追逐着蝉声；而蝉声，却又一路追逐着他们。
那一片蝉声，真美。
那一片蝉声是图画，那一片蝉声是音乐；画许多绿色的记忆，谱无数优美的灵魂。
那蝉声也是我们生活的课本。
读着蝉的歌唱，吮着泥土的乳汁，快乐而又痛苦地成长起来的人们，都喜爱那一片泥土的芳香，懂得蝉声中那种潇洒、低回、激越的感情，也学会了自由自在地生活，信仰着热切的人生。
在黄河两岸，那些褪了色的城，那些灰黯黯的村落，那些泥土路，那些守信用的花朵…都想像课本，都像蝉声，向我们述说同样的故事--生活，应该恬淡、勤恳和拙扑--而，那无边的大平原，那浩浩荡荡的黄河，那飞扬的黄沙，狂舞着白雪，和突然而来突然而去的风暴，却又教给我们另一种榜样--人啊！应该活得爽快，死得坚强。
那些把根扎在黄土里的人们，生与死，都有绚丽的光彩。当抗日的战争，沉重地滚过，土地流着血。于是，愤怒的男人们，擦亮了久藏的枪支，向着抗日的战场，呼啸而去。而那些倔强的女人，却擦干了眼泪，挺起腰杆，撑起家的担子。凡是已暴力加给我们的，我们要把暴力还给他们；凡是耀武扬威地来的，我们要让他们抱头鼠窜地回去。这是打不倒的族类。中国的希望不灭，人们的心中有火。
接着我开始解读课文。
作者开始说他爱蝉打从很小起，这里直接入题。那么蝉什么时候来呢？夏天，当然是夏天。在夏天蝉在叫，它在叫什么，不同的人有不同的感受。如果你很热，你便觉得它在叫“热呀”；如果你很烦，便觉得它在叫“烦呀”；如果你心情不错，你便觉得它在向你问好。郭枫认为蝉在呼唤着绿阴，绿阴给人们避日，在绿阴里人该多么惬意。绿阴是大树带来的，而大树布满黄河两岸。接下来，黄河的水哪儿来，李白认为它从天上来，郭枫认为绿阴也从天上来，绿阴来自天上吗（同学说来自地上），可作者认为它分明是上天所赐。甚至蝉儿们的鸣声也从天上来，它来自天上吗（同学说，不，它还在地上）。可作者认为它响彻天空不也是上天所赐吗？有了这许多的东西，黄河、绿阴、还有蝉声，夏天还不够丰富吗？其实不光这些，还有。看，大平原，可以说是一望无垠，它不是像我们这一带这样被丘陵所阻隔的小块地这样，用作者的话说是正正式式的大平原。它既平整又望不到边，就像大草原一样。这时你有什么想法，有没有策马驰骋的念头。他的平原是你跑也跑不到边的呀。在这大平原上还有什么，麦浪，是浩瀚的海洋，随风摇曳，像大海翻过的阵阵浪头。麦浪是等待收获的，它是丰收的结果，它是人们的期盼。庄稼汉获得好收成能不快乐吗？青布包头的姑娘充满着对未来幸福生活的憧憬。而孩子们梦想的是有新衣穿，有好吃的，有鞭炮可以放响。所以麦浪从金黄变成了黄金。可谓层次的提升。
太阳当然是厉害的，在夏天。它让人恐惧。不过，郭枫的太阳是母亲，它在催促它的孩子们，快起床，干活了；快起床，收获了。于是，庄稼汉们，这些北方男人果敢的，毫不犹豫的去收获。像一阵风，可北方的夏天没有风，但人们心里有风，它是人们内心的喜悦，它是蝉声难道你没听见。牛一样的汉子干起活来就像牛，可他们是快乐的牛，他们能歌唱，蝉声是他们的啦啦队。
谁能忘了那一片蝉声呢？蝉声里带给你的是清爽，蝉声里是农民的憨厚和淳朴。干活累了，走路渴了。有绿豆汤渴劲地喝吧。还有大麦茶呢。
谁能忘了那一片蝉声呢？蝉声里有我故乡的人们呀！老人们是安详的。连老牛也这样。谁都知道这一点。小鸡知道，小猫知道，小狗也知道。而小孩子们是快乐的。他们的快乐在青纱帐里。这里曾是鬼子的葬身之地，却成了孩子们的乐园。
那一片蝉声是图画是音乐。画里有记忆，歌里有灵魂。但 蝉声更是课本，生活的课本。
蝉声里我们学会了自由自在的生活，学会了信仰热切的人生。
蝉声外，我们学会了泥土的人生，学会了暴风雪的性格。
所以，当日寇侵略我们时，我们的男人遭到杀害，我们的女人遭到蹂躏。我们还等什么，于是男人拿起了枪，女人们擦干了眼泪，因为她们的眼泪早已流干。凡是以暴力加给我们的，我们要把暴力还给他们；凡是耀武扬威地来的，我们要让他们抱头鼠窜地回去。这是打不倒的族类。他们是我们民族的脊梁。
讲读至此。
（大约一节半课，60分钟左右。后来还讲了课后习题。）
/vbb/showthread.php?threadid=4146