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文言写作是非谈：高考不宜提倡文言写作
作者：陈章太
在高考中，个别考生也许是出于“出奇制胜”的心理，采用文言写作文，这并不值得大惊小怪。问题在于如何对待这种现象。用了文言，不仅被评为满分，还要撰文赞扬，造成“轰动效应”，使人感到似在提倡。我以为，这就不妥。理由有三：
首先，这有悖于《全日制普通高级中学语文教学大纲》的要求。“大纲”指出：“高中语文教学，要在初中的基础上，进一步提高学生正确理解和运用祖国语言文字的水平，使他们具有适应实际需要的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力，具有初步的文学鉴赏能力和阅读浅易文言文的能力。”这里说的是，具有“阅读”、“写作”“现代文”的能力，而对“现代文”还要求是那种“适应实际需要”的。至于“文言文”，提的只是“阅读”，而且还是那种“浅易”的。学生高考作文写文言，阅卷评满分，两方都违背了“大纲”宗旨。
其次，语言文字是文化、信息的载体，是人们表情达意的工具。在现代社会，人们学习、运用语言，主要是为了描述现代事物，表达现代思想。因此，写作就要用“适应”现代“实际需要”的，与现代社会相适应的现代白话文，不宜用与现代口语相脱离的文言。高考作文也要遵循这一点。因为，写现代文，是现代社会交际的需要。
第三，高考作文用文言不符合《宪法》和《国家通用语言文字法》关于“国家推广全国通用的普通话”的规定。普通话的标准是：“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文为语法规范”。这里，不仅强调了语音、词语的标准，而且确定了语言运用的规范标准，即“现代白话文”。高考作文用文言，背离了国家大法和有关法律的要求，难道能够赞成吗？
综上，我以为，高考不宜提倡文言写作。
光明日报