做平凡世界中的平凡人--读《平凡的世界》(教师随笔)

时间:2022-04-14 08:21:36 教育新闻 我要投稿
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做平凡世界中的平凡人--读《平凡的世界》(教师随笔)

    那是一个平凡的时间里,偶然平凡地见到《平凡的世界》,一下子就被书中情节吸引。倒不是因为路遥,而是因为孙少平,因为田晓霞。因为他们在那样的年代不随波逐流,有独立主见。因为孙少平的苦难哲学,因为他的与既定命运的抗争精神,也许前途茫茫,但是重要的是坚持,不放弃,哪怕终我一生。

做平凡世界中的平凡人--读《平凡的世界》(教师随笔)

掩卷思索:我应该怎么做?可以怎么做?我是否想要与我的命运抗争?我是否接受了苦难的馈赠?是否享受了苦难的幸福?我该怎么把我的感受来传达给他人,传达给我的学生?我应该告诉我的学生们:即使今天你还很弱小很渺小,依然不能放弃奋斗,依然要有信心恒心;无论你现在身处何种境地,依然有上升的空间,有改变的可能;不要害怕挫折与困难,因为那是生活在考验你,在锻炼你……

初读《平凡的世界》是1994年春天的事,后来自学考试本科毕业论文就是关于本书。那时候因为想重读,因为要写论文,匆促中明知是盗版的书,也亟不可待地买了回来,仔细阅读,用心感受,激情批注。自己回头来看,真正走进我生命中的几部书,《平凡的世界》一定是其中重要的一部。

还记得第一次真正在课堂上跟学生讲起这部书还是2003年。那一年学校安排我上《公共关系实例运作》课程,每周有三节课。在保证完成基本教学任务的前提下,后半学期每周用一节课为学生讲读经典文学。当读到《平凡的世界》时,学生一下子被开篇那个动荡苦难的社会生活吸引,由此一发不可收拾。读完书进入大讨论,进而是写作,学生们群情激奋,纷纷畅言,欣赏孙少平的人生观和价值观,结合自己大谈特谈。看到学生的投入我也非常兴奋,我知道学生们的思想已经被书中人物给洗礼净化了,他们的精神世界得到大幅度提升,这正是我这个教育工作者想要的结果,坚定了我继续跟学生讲读经典的信心和决心。教书育人除了课本,还有那么多经典书籍,经典人物可以做蓝本,我不能放过,不能错过。

后来每届学生基本都会听到我对《平凡的世界》的介绍和评讲,他们都会被吸引,被启迪,被洗礼。每一次都能感觉到他们的改变和进步,每一次我都能充分感受到教育的伟大魅力,感受到做为教育者的幸福指数的上升。教学相长,有了我的教有了学生的进步,有了学生的进步更促进我教的热情。

到今年的《平凡的世界》电视剧开播,一下子书、电视剧都火了一阵,让喜欢这部书的读者很欣慰,也大快朵颐了一把。早就该拍这部戏了,因为它负载的厚重的历史和人生,所以一直好想都不太敢涉猎。但是我们相信正面的激愤人心的好东西一定是经得住时间的检验,一定是如陈年的老酒,历久弥香;相信公道自在人心,无论社会流俗如何,中坚力量始终都在,他们是民族的脊梁。而作为教师最重要的就是添砖加瓦,共同培养这些将成为民族脊梁的后学后生。

我们都是平凡的人,在《平凡的世界》里读懂平凡的人生,思考不平凡的人生,选择一个不平凡的人生路,去做一个平凡的人。

张星月