七年级班主任工作总结经验交流

时间:2022-04-14 08:53:01 教育新闻 我要投稿
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七年级班主任工作总结经验交流

各位领导、各位老师: 

七年级班主任工作总结经验交流

我就来说说我在当班主任工作时的点滴感受吧。 

班主任工作杂、细,如:安全、纪律、卫生、学习等样样要抓。我的工作理念是,为学生营造一个健康向上和学习环境,促进学生的身心健康发展和知识能力的提高。

一、架起爱桥,感染学生 

爱,是教师职业道德的核心,一个班主任要做好本职工作,首先要做到爱学生,爱学生是教师更是班主任的天职。这是当好一个教师的奥秘所在。一切最高超的教育艺术和教育方法,都蕴藏在教师对学生的热爱之中,没有热爱,就没有教育。

班主任爱学生,首先必须尊重学生。尊重学生要以信任学生和理解学生为前提。能将学生看作是一个平等的对象来看待。对学生要公平,一视同仁,不能因为学生成绩的好差、相貌的美丑、经济条件的好差而对学生另眼相看。不管是成绩优秀的,还是后进生,我对他们始终表现出关注和热情,并巧妙地对他们进行奖励和批评。这样同学们就会觉得在这个集体中有温暖、有希望,从而更加热爱这个集体。

比如我班的一名学生,比较懒散,作业经常不做或者乱做一通。我主动和她谈心,询问学习上的困难,拉近彼此的距离。在一次数学作业中,他竟然破天荒的把字写得又工整又漂亮,而且做得全部正确。我在全班的学生面前表扬了他。为他树立了信心,使他明白自己也是行的。以后的几次作业,虽然正确率不高,但是字体却漂亮的多了!      

我想,只要班主任真情付出,学生必然会真情相报。 

二、细心扶持 ,鼓励学生。    

学生就如一株株娇嫩的花枝,需要精心地培育,才能使他们健康地成长。一个班主任要全面地关心每一个学生,从课内到课外,从学习到游戏,从生活习惯到思想品德,都要细心地扶持,教师对学生的爱,就是通过热心地引,细心地扶持来体现的。     

小学孩子是什么都不懂的,我就把学习常规、生活常规、清洁卫生常规、课间活动常规等,与同学们天天讲,时时想,照着做,记在心,并且通过一些有趣的游戏来进行训练,细心扶持,使孩子们初步树立正确的道德观念,形成良好的学习习惯和生活习惯。      

班主任除了要全面关心每一个学生外,还特别要对那些顽劣儿童更细心的扶持,要发现他们的长处,正面引导,使之克服缺点,不断进步。我班的一名女生,每次上课时不但自己没能管住自己,还要影响别人。教育感化她乃当务之急,于是我去了解她,了解她的个性与特长,了解她的爱好和才能,了解她的精神世界。并让他参与集体的许多活动,如:帮助大家整理课桌椅、为班级打水、参加学校运动会……并适时地进行鼓励和表扬,渐渐地她变了,上课能带好头了,下课能为集体做事了,我发现她特别喜欢上了科学课。通过一段时间的耐心帮助和扶持,他进步很快,成为光荣的少先队员。这件事说明,只要我们坚持耐心扶持,差生也是能进步的。前提是只要她不是弱智儿童。  

三、耐心培养,提高能力。      

要组织一个成功的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、身体健康、乐意为同学服务的学生担任班干部,并根据他们性格、能力的差异,安排相应的工作,尽心地进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取。接手新的班级后,我特别重视班干部的队伍建设。 

选举确定班干部前,我先说明了一些班干部的职责,让学生心理有个数。特别是什么都是陌生的,我就观察1至2个星期,在预先选举比较出色的学生担任班干部的职责考察一段时间后,再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工,优化班委组合。当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的时候。我问他:“你有没有教育管理这些同学呢?”他都是摇头,因为有他时也带头违反纪律了。我并没有指责他,而是反复向她讲述作为班干部要想让同学折服,自己都处处以身作则,这样同学才会服从你的管理。我让他重新怀着满腔的热情投入自己的工作中去,后来的情况表明,她们的工作完成得相当出色!  

“春雨润物细无声”,班主任工作是细碎的、无形的,又是长期的。作班主任工作,只要大家用心对待这项工作,经常写工作日记,常反思,多学习,我想,辛勤的汗水就一定会浇灌出绚丽芬芳的花朵。                       

谢谢大家!

陈奕伊