校园墙壁文化捧腹笑

时间:2022-04-14 10:34:29 教育新闻 我要投稿
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校园墙壁文化捧腹笑

  

校园墙壁文化捧腹笑

    别的地方我不敢说,至少在没有多少“文化”可言的经贸大学,“墙壁文化”是堪与“课桌文学”相匹敌的另一道风景线。随便走进哪间教室,朝两边的墙壁上瞅上一眼,你就会发现这里已如京剧中的花脸,密密麻麻地涂满了字,运气好的话,还能欣赏到连特级大师都自愧弗如的抽象画。

    这些字,多是一些情感所至的精辟短章,或者是几句信手拈来的歪诗,又或者是煞费心思的引经据典之作。它们中,有清笔正楷细细勾描的蝇头小字,也有豪情万丈纵横捭阖的“大家手笔”;有催人泪下感人至深的真情悟语,也有荒诞不经随意涂抹的“天外来音”。可谓是千人千面,世间百态融于其中了。

    一日,笔者忽然心血来潮,将墙头题字中的有趣味者披拣出来,分类别门和大家共享。

    让我悄悄地告诉你

    先看一看用小刀刻在墙上的小诗:

    我爱你

    可是我不敢说

    我怕我说了

    我会死去

    我不怕死

    我怕我死了

    没有人

    像我一样爱你

    短短的十一行,给我们勾画出一个风情万种却又带着些许悲壮的小男孩形象。没出息人怀疑其中的誓言一般的深情流露。

    对许多男孩子来讲,向一个自己喜欢的女孩说一声“我爱你”,实在是一件太难的事。那面对面的尴尬和话到嘴边又咽回的怯懦,把男孩挡在爱情的外围,于是他们转向墙壁,以另外一种形式和表达自己那似乎见不了阳光的挚爱,虽不见得有实效,权作了心理的安慰吧。

    在“墙壁文化”作品中,最多涉及到的,不消说,仍是那个延续了几千年的永恒话题--爱情。笔者在一个角落里,发现了这样几句:

    爱上她

    只用了一秒

    忘记她

    却要耗尽我的一生

    旁边有人加了注解:初看此言,置之一笑;再看此言,感触良多;三看此言,岂非己乎?噫,吾泪之将至矣!

    如果说上面这些是那些少男少女的心灵独白,下面的这些就可以说是痴男怨女的一厢情愿,此地相思了。

    你知道我在想你吗

    在“怨女体裁”的墙头诗中,最有意见的要算这一组数字诗,看得出,作者可能是一位很有才气的女孩,引用了不少典故,淋漓尽致地表现了自己对远在他乡的“他”的思念,或是对那个抛弃自己另寻新欢的“他”的哀怨。

    “一别之后,二地相悬,只说是三四日,又谁知五六年,七弦琴无心弹,八行书无信传,九连环从中断,十里长亭眼望穿。百思想,千系念,万般无奈问苍天。”

  借古喻今,以诗中的怨妇代忧离的自己。

    下面又是一首数字诗:

    “下楼来,金钱卜落;问苍天,人在何方?恨王孙,一直去了;詈冤家,言去不回;悔当初,吾错失口;有上交,无下交;皂白何须问,分开不用刀;从今莫把仇人靠;千种相思一撤消。”这十句话分别影射了一到十十个数字,又是一首绝佳的怨妇诗。

    当然,“墙壁文化”也不只是这些“雅”作,那些“俗”作,甚至是俗不可耐、倒人胃口的东西部不少呢。

    别理我,烦着呢

  毛主席早就说:“牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量。”可是,有了牢骚话,还是说出来,写出来心里才更舒坦。

    鉴于我校美媚资源缺乏,有位同志沉不住气,遂写下一句“经贸大学无娇娘,枯杨败柳排成行。”不几日,便有女生在后面续上一句:惶言经贸无娇娘,只因未见本姑娘(好嘛,整个儿一大言不惭呐)。又有男生反击,引用古诗“天涯何处无芳草”--何必非在经贸找(呵呵,真让人大出一口恶气),不料随即又有女生续上一句“何况数量又不多,质量也不好(唉,这可是我们男生的痛处,只因我校阴盛阳衰,男生只占三分之一),且不管这场男女生大战进行到何时,咱们先看看别的吧。

    有人看不惯校园中谈恋爱现象太“火爆“,遂将李清照词《如梦令》稍加改动,妙手偶得一不令:

    昨夜饮酒过度

    误入树林深处

    呕吐,呕吐

    惊起男女无数

    在捧腹大笑之余,你是否要多一份思考呢?更有人借一则千古流传的对联渲泄心头不满:

  南通州,北通州,南北通州通南北。

    你猜下联是什么?不是“东当铺,西当铺,东西当铺当东西”,却成了“男学生,女学生,男女学生生男女!”有点过吧?

    还有人素不喜那些校园“混混儿”,便拈来一首数字诗讽之:

    一本正经,二目无光,三餐不食,四体不勤,五谷不分,六神无主,七窍不通,八面威风,九坐不动,十分平庸。

    更有人乱涂乱画,还假以托辞:“我提议,有志于改造校园硬件环境的同学把墙面画满,这样学校就会重刷墙面,换了人间!”这是什么逻辑?!照这样说,如果同学们拆掉一座楼,学校岂不是要重造一座楼?

    “墙壁文化”,欲说还休……

    “墙壁文化”,套用一句很专业的话,“它是一定时期一定环境下的产物,它有着自己产生、发展、消亡的过程。”某种意义上来说,墙头文化是大学生们心态的集中反映,虽纷杂但却真这,少了许多修饰、虚伪,但其中也是泥沙俱下,鱼龙混杂,不乏有极其无聊的内容出现,这是我们在审视墙头文化时应该注意的。