小议作文的游戏规则(教师中心稿)

时间:2022-04-14 11:13:59 教育新闻 我要投稿
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小议作文的游戏规则(教师中心稿)

云南省砚山县一中  

小议作文的游戏规则(教师中心稿)

开学之初,布置学生写一篇介绍自己身世及读书经历的一篇作文。布置写这篇作文有两个意图:

意图一,双向交流的需要。重新组建的新班级,绝大多数学生都是新面孔,老师的情况可以在第一节课时利用几分钟的时间作了自我介绍。加上通过这几天的交往,可以说,老师是什么样子学生都已经所的了解。多数人来认识一个人是很容易做到的,而一个人来认识百来号人(两个班),就有点难了。人与人之间一起共事,要把事情做好,首先就要做到彼此的了解。要了解,就必须沟通,而沟通是双向的。师生在一起教学,更是如此。学生了解老师了,这只是一个方面,还有另一个方面,就是教师也要尽快对每一个学生的情况有所了解,了解的最好途径莫过于以写作文的形式作自我介绍。

意图二,就是在作文中能否按老师说的三个标准来操作。这里所说的三个标准,即一是字数要写够,二是文面要整洁,三是分段要自然。

一般情况下,高中生的作文要求字数都是不少于800字,这是最基本的要求,当然,也不要超过1000字。只有达到这个要求,才有资格谈其他的。字数达不到要求,写得再好的作文都会大打折扣,这是不言而喻的。

文面如人面。一篇作文成功与否,这与文面是否整洁关系密切。就象一个人,一副清秀整洁的面孔,一副俊美漂亮的脸蛋,总会让人喜爱,至少一眼看上去,会给人留下好的印象。一篇作文又何尝不如此?阅卷老师打开一篇作文,要是看到的是通篇文面整洁,心里就会有一种舒服的感觉,有了舒服的感觉,后面的情况可想而知。文面整洁,并不是字一定写得漂亮,而是笔画写得清清楚楚,不乱涂乱画。不要书法美,只要文面佳,就是这个道理。

所谓自然段,就是只要一个意思完整地表达出来,就可以分段,也可以是几个意思合在一起作为一个段落。总之,想分就分,不想分就不分。一个段落,有长有短,长到几百字,短到几个字甚至一个字,只要看上去自然就行。那么,分段的有没有一个标准呢?回答是肯定的,一般情况下,一篇800字以上的作文,要有5个自然段以上。

这三个标准,并不涉及到文章的内容,也不涉及到如何构思,如何遣词造句,如何围绕中心选取材料组织材料,而是仅从外形上下功夫。

写作和作文是两码子事,对于一般人而言,前者多是自己写给自己看,比如说,日记、随笔诸如此类的东西,除非公开在刊物上发表,才会有很多人看得到。既然是自己写给自己看,就有很多的随意性,那就是想写什么写什么,想谁写谁,想什么时候写就什么什么时候写,或长或短,字数不限,体裁不限,喜怒哀乐,离合悲欢,随作者的便。通过大量的写作练习,可以使自己的写作水平得到提高。这就是所谓的“多写笔下生花”。这才是真功夫,这才是实实在在的写作。而作文则不同。作文是写给老师看的,虽然说,写法可以灵活多变,但还是有许许多多框框套套。要想通过写作文来达到提高写作水平的目的,那是很难的。一文面,写一篇作文不是随作者的便,说不定,你不想写的,偏要叫你写,而你想写的,却又不能写;另一文面,从数量上来看,也不能达到,一个学期,就那么七八次作文。写作的质量是要建立在一定的数量的基础上的,没有一定的数量,就无质量可言。没有量变,就没有质变,这个哲学道理同样适用于写作。因此,学识再广博,经验再丰富的老师,如果不在写作上多加引导,而是只在作文上作文章,就想大面积提高学生的写作水平,那简直是天方夜谭,充其量就是教学生学会写作文。会写作文,并不意味着写作水平就高,这是一个不争的事实。大作家写小学生的作文,并不一定得高分,这也不是什么奇谈怪论。

就象玩游戏,只有按游戏规则去玩,才能玩得通,否则,就没门。老师看的作文,是有着严格的时间限定的,特别是考试作文,有多少篇作文,要在多少时间内看完,那是没有商量的余地的。有人说,看考试作文是“90秒钟定生死”,此话并非夸大其词。意思就是,看一篇作文,只有90秒钟的时间,分数或高低,就在90秒钟之内判出来。90秒钟,看一篇800字以上的作文,不可能做到仔细,说夸张点,只能扫描式地看,全凭第一印象给分。就算是一篇很有创新的作文,如果给看作文的老师的第一印象是不好的,那不可能得高分,说不定,所得的分还没有不知道写些什么内容,而第一印象却很好的作文高。这就是考试作文的游戏规则。以上说的三个标准,就是由考试作文的游戏规则总结出来的。