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《乡愁》教学设计 教案教学设计

时间:2019-08-27 15:50:12 教育新闻 我要投稿

《乡愁》教学设计 教案教学设计

《乡愁》教学设计2

《乡愁》教学设计 教案教学设计

教学目标:1、通过诵读,感知《乡愁》的意境和情感。

2、品味诗歌的感情,学习抒发抽象情感的方法

3、体会台湾同胞浓厚强烈的思乡情怀

教学重点:

1、结合音画营造氛围,让学生走进自己所不熟悉的乡愁世界。

2、品味诗歌的感情,学习抒发抽象情感的方法

教学难点:

培养学生的联想思维和运用诗歌表达情感的.能力

教具准备:多媒体课件一套

课堂教学设计:

一、导入新课(课前播放毛啊敏演唱的《乡愁》,创设情景)

据说毛啊敏在中央电视台一次大型晚会上演唱这首歌时,曾使全场观众潸然泪下。这收首歌何以如此感人?让我们带着这一疑问一起走进《乡愁》

作者余光中简介(大屏幕显示)

二、诵读乡愁

1、生自由朗读,根据课文提示划分节奏,把握感情基调。

2、师示范朗读后,师生共同总结朗读要求(感情深沉 语速舒缓)

3、生朗读(齐读、分组读或指名个人读)

三、解读乡愁

(一)、欣赏图文并茂的录音朗读,解决以下几个问题

1、这首诗抒发了作者怎样的情感?他是通过哪些具体事物来表现这种情感?

2、分析四种意象,每种意象各寄托了作者怎样的乡愁?

3、想景悟情,通过想象,演绎诗歌内容,感受表达诗人情感。

(二)、欣赏诗歌

这首诗美在哪里?从结构、修辞、意境等去欣赏。

(三)背诵诗歌

四、拓展训练

1、仿句,结合自己的理解,用具体的事物为“乡愁”打个比方

乡愁是                             。

2、诗词积累,你还知道哪些关于思念家乡、思念亲人的名诗名句。

附:板书设计

              邮票-    母子分离对母亲的思念    家愁

  乡          船票 -   夫妻分离对妻子的依恋      |

  愁          坟墓 -   母子死别对母亲的追念       |

              海峡 -   离开大陆对故土的眷恋    国愁

                |               |

               托物            寄情

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