歌词 教案教学设计

时间:2022-04-14 12:16:18 教育新闻 我要投稿
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歌词四首 教案教学设计

第8课  歌词四首

歌词四首 教案教学设计

【课标导航】

抓住意象,鉴赏歌词

【自学引领】

“爱”是诗歌永恒的主题,《长江之歌》《我们拥有一个名字叫中国》《那就是我》《弯弯的月亮》咏唱的都是“爱”,对祖国文化的爱,对家乡故园的爱。歌曲,因配以优美的旋律较诗歌更通俗,更普及。这四首歌,均是我们耳熟能详的老歌,翻开歌词,也许你就会不自觉的哼唱出来。那或雄浑高亢,或深情细腻的歌声早已深深烙于你的脑海。可你细品过歌词吗?这课书,我们就一起细细品味一下歌词的魅力。在细品歌词之时注意思考以下问题:

1、《长江之歌》是如何描绘母亲河的风采的?

【提示:分别从空间和时间的角度赞美长江。第一节写长江在空间上源远流长,宏伟博大,多姿多彩;第二节从时间的角度写长江古老悠久,气势磅礴,力量无穷。】

2、《我们拥有一个家名字叫中国》采用哪些意象来表现中国精神的?

【提示:运用“黄土”“长城”“黄河”“气节”等意象表现中华民族的精神。】

3、《那就是我》选取哪些意象表现对故乡的思恋?

【提示:以“小河”“水磨”“炊烟”“牛车”“渔火”“海螺”“明月”等意象勾勒出故乡的形象。以“浪花”“竹笛”“风帆”“山歌”等意象表现“我”与“故乡”不可分割的血肉联系。】

4、《弯弯的月亮》那穿透胸膛的忧伤来自何处?

【提示:故乡是宁静美好的,然而故乡又是封闭落后的。这忧伤来自一种对现实的反思。这首歌较前三首对祖国家园的赞颂、依恋,更多了一层思考。】

【知识窗口】

1、《长江之歌》

《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌。电视系列片《话说长江》播出时没有主题歌,后在全国范围内征集主题歌歌词。仅仅13天就收到稿件4000余件,后军旅作家胡宏伟的《长江之歌》被选作主题歌,并由王世光谱曲。

长江是我国第一大江,它发源于青藏高原,流经青海、西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海11个省市、自治区,注入东海,全长6300公里,沿途汇入许许多多支流,形成一个庞大的水系。全流域面积超过180万平方公里。

湖北宜昌以上为上游,宜昌和江西湖口之间为中游,湖口以下为下游。长江流域与黄河流域一样,孕育了中华民族烂灿的文明。《话说长江》就是一部讲述长江流域地理和历史的电视系列片。

2、黄  ,原名黄湛森,1941年生于广州,1949年随父母移民香港,1963年毕业于香港大学中文系,从事广告、电影、作曲等职业,任过香港电视台、电台主持人,与金庸、倪匡、蔡澜一起被称为“香港四大才子”,又与倪匡、蔡澜一同被称为“香港三大名嘴”。写出2000多首歌曲,其中《上海滩》《笑傲江湖》是“经典中的经典”,被冠以“流行歌词宗匠”。62岁,他又回到港大攻读流行文化博士,其人学识渊博,才思敏捷,脍炙人口的广告语“人头马一开,好事自然来”就出其笔下。他的创作雅俗不悖,是香港流行文化的杰出代表。

3、阿娇

阿娇是女孩的名字,中国历史上最有名的阿娇是汉武帝的皇后陈阿娇,阿娇是武帝刘彻姑姑长公主刘骠的女儿。两小无猜,相互玩耍时,刘彻曾言:“若得阿娇为妇,当作金屋贮之”,这便是金屋藏娇这一典故的由来。成年之后,阿娇成为刘彻的皇后,但阿娇善妒,性情古怪,所以不久就失宠,最终被废,关进长门宫,传说,陈皇后曾花千金买司马相如《长门赋》以期唤起刘彻的爱意。但“准拟佳期又误”阿娇只能在幽居中打发时光。

《弯弯的月亮》的阿娇非彼阿娇,但“童年的阿娇”这一意象是纯真无邪,两小无猜的象征。

【要点探究】

1、《长江之歌》《那就是我》两首歌词都都用了第二人称代词“你”,这样对抒情有什么好处?

【提示:用第二人称代词直接与抒情对象说话,这在修辞上称“呼告”。这样便于直接表达感情。《长江之歌》《那就是我》两首歌都抛开读者,直接对长江、对母亲说话,人和自然,赤子与母亲直接沟通。】

2、《我们拥有一个名字叫中国》是如何具体展现中国人同根同源的血脉联系的?

【提示:第一节先写共同的体表特征:皮肤的颜色,黄土的颜色;其次是共同的文化特征:长城、黄河、五千年的文化。第二节写我们共同承载的苦难历史和不屈的民族气节。第三节“哪怕沉默也是歌”是写中华民族坚忍的民族性格。这些共同的东西都提醒全世界的华人同根同源,“中国”是我们共同的名字。】

3、《弯弯的月亮》的主旨是什么?全诗共用了八个“弯弯的”有什么意义?

【提示:主旨是抒发渴望家乡走出落后,走向富足进步的美好愿望。全诗八个“弯弯的”分别用来修饰“月亮”“小桥”“小船”“河水”“忧伤”,由上到下,由静到动,由具体到抽象,间或形成顶真,从内容到形式都形成一种回旋的美,描绘出古老村庄的宁谧、安然,也抒发出作者那种渴望家乡进步的忧伤情感。】

【一课一得】

鉴赏歌词

鉴赏歌词的方法与鉴赏诗歌基本相同,如果这首歌是你会唱的,你还可以借助哼唱的方式。歌词经常使用排比、反复顶针等修辞手段。反复吟唱的部分往往就是“歌眼”,是作者集中抒怀所在。

【达标演练】

1、给加点的字注音

荡涤(   )    灌溉(   )    磅礴(   )

水磨(   )    炊烟(   )    塑成(   )

2、下列诗句中,没有错别字的一项是(   )

A、 你从雪山走来,春潮是你的风彩;你向东海奔去,惊涛是你的气慨。

B、 五千年的文化是生生不息的脉博。

C、 我思恋故乡的渔火,还有沙滩上美丽的海螺。

D、 你那弯弯的忧伤,穿透了我的胸堂。

3、《长江之歌》反复咏唱“我们赞美长江,你是无穷的源泉,我们依恋长江,你是母亲的情怀。”哪些地方可以看出“长江是无穷的源泉,它有母亲的情怀?

【能力提升】

阅读歌词《白桦林》,回答问题

白桦林

朴树

静静的村庄飘着白的雪              她默默来到那片白桦林

阴霾的天空下鸽子飞翔              望眼欲穿地每天守在那里

白桦树刻着那两个名字              她说他只是迷失在远方

他们发誓相爱用尽这一生            他一定会来这片白桦林

有一天战火烧到了家乡              天空依然阴霾依然有鸽子在飞翔

小伙子拿起枪奔赴边疆              谁来证明那些没有墓碑的爱情和生命

心上人你不要为我担心              雪依然在下那村庄依然安祥

等着我回来在那片白桦林            年轻的人们消逝在白桦林

天空依然阴霾依然有鸽子在飞翔      长长的路呀就要到尽头

谁来证明那些没有墓碑的爱情和生命  那姑娘已经是白发苍苍

雪依然在下那村庄依然安祥          她时常听他在枕边呼唤

年轻的人们消逝在白桦林           “来吧亲爱的来这片白桦林”

噩耗声传来在那个午后              在死的时候她喃喃地说

心上人战死在远方沙场             “我来了等着我在那片白桦林”

《白桦林》讲述的爱情故事与歌词中反复提到的“白桦林”“阴霾”的“天空”和“鸽子”有什么内在联系?

【拓展创新】

向你的同学推荐一首歌,用文字表达出你推荐的原因。(200字左右)