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《济南的冬天》学习要点(语文版七年级必修)

时间：2022-04-14 13:48:53 教育新闻我要投稿

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《济南的冬天》学习要点

《济南的冬天》学习要点(语文版七年级必修)

　　一年有四季，春为四季之首，冬为四季之末。我们刚刚欣赏了朱自清笔下的春景，激发起我们热爱春天的感情。但是否只有春天才惹人喜爱呢？如果我们再一起拜读语言大师老舍笔下的《济南的冬天》，就会觉得冬天也一样有其可爱之处。

　　关于作者：

　　老舍：原名舒庆春，字舍予，人民艺术家，杰出的语言大师。家喻户晓的《四世同堂》就是根据他的同名长篇小说改编而成。此外，他的另一部长篇小说《骆驼祥子》以及话剧《茶馆》更是脍炙人口。我们现在学习的《济南的冬天》，大约是老舍1930年冬天在济南齐鲁大学任文学院教授时写的。原文是一系列直接描写济南风景名胜的长篇散文《一些印象》，本课只是其中的第五节，发表在《齐大月刊》第１卷第６期上（1931年4月版）。本文虽是节选，但能独立成篇，是一篇精湛的散文。济南在我国众多的城市之中并没有什么出奇的地方，但在语言大师的笔下，它的山光水色无不富于诗情画意的自然美，成为令人神往的地方，这就是老舍妙笔生花的神力。

　　解题：

　　济南，多泉水，有名泉红泉，大致为趵突泉、黑虎泉、珍珠泉、五龙潭四大泉群。济南泉水，千姿百态，或白浪翻腾，如银花玉蕊；晶莹温润，如明珠璎珞；或如洪涛倾注，虎啸狮吼；或如细雨潇潇，冰弦低语。济南自古有“泉城”之名。

　　在济南的南面，距市中心五里有著名的千佛山。它东连佛懋山，西连南马鞍山、四里山，层峦叠翠，形成济南的天然屏障。它们确实都是“小山”，千佛山的主峰也只有海拔285米。

　　阅读文章内容要从字词入手。

　　一、字

　　１、读准字的读音：

　　澄清　　发髻　　水藻　　济南

　　贮蓄　　镶边

　　２、多音多义字：

　　　┍　　　　　　　　┍

　　着┥　　　　　　　澄┥

　　　┕　　　　　　　　┕

　　３、区分形似字：

　　┍澄　　　　　　　┍镶

　　┥橙　　　　　　　┥嚷

　　┕瞪　　　　　　　┕壤

　　┍晒　　　　　　　┍晴

　　┥　　　　　　　　┥

　　┕洒　　　　　　　┕睛

　　二、解词：

　　着落：可以依靠或指望的来源。

　　空灵：灵活而不可捉摸。课文中是透明的意思。

　　慈善：对人关怀，富有同情心。

　　澄清：清亮。

　　２、积累词语：

　　响亮　　秀气　　澄清　奇迹

　　着落　　肌肤

　　三、思考：

　　１、济南天气的特点可用哪个词来概括？作者如何突出这个特点？它与下文有无联系？

　　济南的天气是“温晴”的，为了突出这个特点，作者以自己的亲身感受，连用了三组对比。写风，同北京比（作者出生于北京，北京是他的定居地），济南与北京同处北国，北京的冬天寒风凛冽，尘土飞扬；而“济南的冬天是没有风声的”。写日光，同伦敦比（作者曾在那里教书、写作过），因为济南与伦敦都接近海。伦敦灰雾蒙蒙、惨淡阴郁；而济南是“响晴”的。但这朗照的日光决不像热带地区的那样，例如作者由英国返回祖国，取道新加坡，那里毒辣辣的烈日高照令人害怕；而济南的天气是“温晴”的。作者拿自己熟悉的地方与济南做对比，比得贴切，令人信服，从而突出了济南温暖晴朗的气候特征。这“温晴”二字贯串全文，无论写山、写水、写城、写人都涂上了一层温晴的色彩。

　　２、作者是如何描写阳光朗照下的济南的山的？

　　作者先用一个设问句作过渡句，指出济南的“出奇”不单是因为有温暖的阳光，还因为它有迷人的山水。然后作者召唤我们展开想象的翅膀，飞上济南的云天俯瞰大地，像拍电影一样把镜头拉开、升高，让观众看到济南城的全貌，看到这个老城“有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着；只等春风来把它们唤醒”。跟着用反问句肯定了它是个“理想境界”。这层意思可以看作是下文的概括。老舍进一步写济南的地理特征是“山围城”。“这一圈小山……好象把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声说：‘你们放心吧，这儿准暖和’”。把小山比喻为济南城的“摇篮”，真是一种奇想，笼罩着济南的安宁、温馨与幸福。最后作者写济南人情态的特征：“在冬天是面上含笑的”。因为山就是依靠，山就是温暖，在群山围绕中，眼前虽是冬天，而春天的脚步还会远吗？所以，他们可以想到今夜草会变绿，想到明天春天就会来了。济南的冬天“这样慈善”，人们“心中便觉得有了着落”，怎能不“面上含笑”呢？

　　３、作者是如何写小雪点染后的山呢？

　　在文章第三段开头“最妙的是下点小雪呀”，一个“妙”字使全段围之展开。先写山的色彩，从山上、山尖、山坡一直到山腰，一步步地细看，一笔笔精心描绘；它是白的，“树尖上顶着一髻儿白花”，松的翠与雪的白相映添色；它是银白，“给蓝天镶上一道银边”，如洗的天与如银的雪相映生辉；它是彩色的，“给山们穿上一件带水纹的花衣”。再写山的情态。“等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！”这里，作者不仅使读者感到雪的光、色、态等外在美，而且写出雪的情韵，雪的内在美。全段虽在写雪，写山中之雪的富于变化，真是妙趣横生。结尾一句“那小山太秀气了”，作者的感叹是由“温晴”而来。如果是大山，如果是大雪，那就会是另一番景象了。

　　４、作者是怎样描写城外远山景色的？

　　“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪”。试想，人“卧”在床上多么安适平静，这里写小村庄和雪都用“卧着”，正传出一种安适的气氛，与前文把济南放在小摇篮里安适地睡着相呼应。老舍自称这是“唐代名手画”的一张“山水墨画”，十分形象地说出济南冬天的淡雅、秀美的山景，与济南冬天特有的“温晴”极为谐调。

　　５、最后，作者如何描写济南冬天的水色？

　　济南的水来自大地深处，蕴含着强大的生命力。因此，作者抛开种种美景不写，单写自己对济南冬水的感受，抓住一个“绿”字，概括水的鲜明形象。作者描绘绿萍的绿，水藻的绿，水面柳影的绿，其实都写的是水的绿，写济南冬天里绿的精神、绿的生命。作者还引导读者往上看：“空中、半空中、天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的。”水自然不能流上天，但在艺术家老舍的眼里观察到的印象是独特的。这水被艺术化了，被感情化了，于是流到天空中去了。

　　四、关于本文写法

　　这篇写景散文，老舍如何把一个城市的景物写得有特色、中心突出、层次清楚？

　　文章一开始就揭示济南冬天的气候特征--“温晴”，并以此作为贯穿全文的主线。冬季“温晴”的主要原因是三面有小山环抱。因此，老舍以五分之三的篇幅写山：先让读者鸟瞰全城，得其全貌，饱览阳光郎照下的山景，然后写雪后山景和城外的远山，而这一切都是扣住“温晴”来写的，既中心突出，又线索分明。最后写济南的水景，抓住水中之“绿”作文章，还是突出“温晴”的特点。全文由大到小，由山到水，层次分明，脉络清楚。同时，写景有远景大景，也有近景小景，或由近而远，由小而大；或由远而近，由大而小，推进自然，衔接紧密。

　　五、关于本文语言

　　老舍是语言大师，这篇文章在语言上有什么特色？

　　这篇写景散文写得成功、动人是与老舍善于运用各种语言技巧分不开的。

　　１、在修辞方面，比喻、拟人、对比都用得十分出色。

　　２、在词语的选用方面，也是十分讲究。如，老城是“全在天底下晒着太阳，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒。”这句不仅用了拟人的方法，而且“晒”、“睡”、“醒”三个动词准确地勾画出济南温晴的气候特征。作者还用了青、黑、白、蓝、暗黄、微黄、粉色等形容词描绘济南冬天的鲜明色彩和美丽动人。

　　３、老舍写作，用的是纯正的北京话，多用简洁明快的短句，不仅生动活泼，而且朴实明快。北京话的另一显著特点是儿化音多。如“缺点么儿”、“被风儿吹动”等，使语言透着亲切。

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