《咬文嚼字--消灭错别字》教案 教案教学设计

时间:2022-04-14 15:26:36 教育新闻 我要投稿
  • 相关推荐

《咬文嚼字--消灭错别字》教案 教案教学设计

教学目标 了解古今汉语中存在错别字的现象和原因

《咬文嚼字--消灭错别字》教案 教案教学设计

知识与能力 帮助学生学会如何消灭错别字

过程与方法

通过课堂上的学习活动,帮助学生发现学习中的问题

情感态度与价值观

培养良好的语文学习兴趣,提高学习的主动性和自觉性。

教学重点 古今汉语中存在错别字的现象和原因,做练习巩固知识

教学难点 帮助学生学会如何读准字音

教学关键 帮助学生发现学习中的问题, 培养学习兴趣,提高学习的主动性和自觉性。

课 型 复习

教学方法 阅读启发

教学过程

导入新课

课前预习检查:

生活中的谐音现象

1、“错”字招牌:

课文中举的例子

课外的例子

2、错字“百出”:

一是乱早简化字

二是滥用外文字

三是生造网络字

3、概括“错字”与“别字”的 区别

4、为什么会写错别字:

A、误用声旁相同的字

B、误用和混淆同音词

C、不了解成语或典故的意义和用法

补充课堂活动:最常见的别字

(见课件)

完成课后“小试身手”

【《咬文嚼字--消灭错别字》教案 教案教学设计】相关文章:

咬文嚼字 教案教学设计04-14

咬文嚼字 教案教学设计04-14

咬文嚼字 教案教学设计04-14

《咬文嚼字》说课教案(网友来稿) 教案教学设计04-14

咬文嚼字教案03-03

咬文嚼字 教案教学设计(人教版高二必修四)04-14

咬文嚼字教案范文08-26

《芦花荡》教学设计教案 教案教学设计04-14

咬文嚼字 教学设计(人教版高二必修五)04-14

《散步》教案设计 教案教学设计04-14