牛汉散文及其原生性格

时间:2022-03-03 19:43:10 教育新闻 我要投稿
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牛汉散文及其原生性格

  散文,汉语词汇。一指文采焕发;二指犹行文;三指文体名。随着时代的发展,散文的概念由广义向狭义转变,并受到西方文化的影响。以下是小编帮大家整理的牛汉散文及其原生性格,欢迎大家分享。

牛汉散文及其原生性格

  “没有月亮和星星,天是囫囵的,完完整整的。”“天黑透了,天才能安静下来,风筝在天上才自在。天空只有风筝和灯,只有海琴的歌,一个完美的世界。”

  “好一个完美的世界!这段话极其诗化,而且内涵很广。您的父亲极其清高,渴望在俗世中求取精神上的解脱,追求完善的自我。只有在全黑的夜晚,他的灯笼才是他自我光芒的展示,他的风筝才是他心灵自由的飞翔,他的海琴才是他心灵的琴音。他希望他的心灵世界独立而完美,不沾星月的光华,而有自己的光辉……”

  牛汉的父亲史步蟾是一个文人,农业学校毕业,在北京大学旁听过两年,经历五四运动,大革命失败后回家种了七年地。他孤独哀伤,抑郁寡欢,显得苍老;不过,他还算是完整的自然生命体(非伤残生命),依然能够灵性敏锐地从生活与自然中感悟诗意。他喜欢放风筝,送海琴,吹箫,组织自乐班吹笙和管子,读诗,写诗,喜欢徐志摩。“我家收枣时节,父亲从不插手,宁神静气地在屋里看他的书,炕桌上摆一碟刚刚出坛的,红艳艳的、胖胖的醉枣。看几页书,吃一颗醉枣。”(《打枣的季节》)打枣季节,斯文的父亲可以静坐在房里看书;而牛汉不行,他逼不及待地高举竹竿,要做打枣的主角;我说,若院子里有人打枣,今天的老牛汉也做不到像他的父亲那样宁神静气地在屋里看书。牛汉之清是品格之清,而不仅是气质表面化之清。他是土里滚爬长大的,终生土性土味。童年时,他对故乡的一切充满热情与好奇,像泥鳅一般融入了乡间生活。

  应当说,父亲是牛汉的诗性与艺术启蒙老师。父亲在日常生活中已把诗性与艺术细胞传承给了他。

  “我们一家子就可以演唱各种秧歌”;“故乡古老的音乐和谣曲养育过我稚小的心灵。”更是父亲,领牛汉进入音乐世界,领他聆听心灵的呼吸,召唤他《心灵的呼吸》;教他吹笙,教他领悟艺术的本质是与生命相融合:“指头按眼,不能按得太死,声音都憋死了,音调要像呼吸那么自然才好,呼吸是随曲调的命脉而呼吸。”“他瘦削的双手端着笙座,当嘴唇跟笙的嘴一旦接触,笙跟他的生命就在冥冥之中形成了一个活生生的整体:没有笙,就没有父亲;没有父亲,也就没有笙。”“先得摸透每个笙管的个性”。于是,他从吹笙中理解了节奏,“心灵的吐诉需要节奏,节奏能把内心的各种情感调动起来,凝聚成实实在在的音响世界,任何一个音节都不是可有可无的,都不是孤立的。”

  父亲以自己的情趣爱好引逗着牛汉走向诗化的境地,黎明领他去听树林里鸟儿的歌唱,“谁也拍不死萤火虫”的童话发生在夏夜。

  在月夜里,父亲放风筝,送海琴。父亲的风筝真大,有“丈把高”。父亲放风筝真虔诚,“我们村和附近几个村流行一个谚语:‘史桂林的风筝头一分儿。’卖豆腐的老汉夸自己的豆腐说:‘我的豆腐是史桂林的风筝。’父亲的风筝挂上灯笼之后,三五里内的几个村庄都看得见。”(《月夜和风筝》)

  海琴,形状似展开双翅的蝴蝶,是用纸和竹制成的,上面描绘着彩色的图案……

  海琴的上端,在两翼之间,有一个铁丝做的环套,可以连在风筝的绳索上,海琴的下端挂着灯笼。一旦灯笼里的蜡烛点着了,热气上升,从灯笼顶部的空洞冲冒出去,直冲着海琴的两翼,产生出浮力,海琴带着红灯笼,便沿着绳索,歌唱着向上升去。

  父亲对我说:“把耳朵贴着绳子。”

  我把耳朵赶紧贴向绷得像弓弦的绳子,果然便听见海琴抚着绳索,奏出了非常奇妙的大海的音乐,不同于板胡,不同于笙。仿佛是一群炸窠的蜜蜂,嗡嗡地护着蜂王,在天空旋飞。又仿佛觉得不是一根绳索在弹奏,而是弹着无数根弦子。可能上边风紧的缘故,声音越听越响。等到海琴和灯笼升到风筝那里就停了下来,变成一颗红的星悬在空中,漆黑的夜空上,只有这一颗星微微地在摇动。琴声并未消失,还在不停地演奏着,只是没有上升时那么洪亮罢了。

  其实,耳朵不贴着绳索,也能听到海琴演奏的音乐,全村的人坐在房子里都能隐隐地听到,就像滨海住的人家都可以听到海韵。(《海琴》)

  父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。没见鸟飞,没闻鸟叫。父亲望了望,闻了闻,便知道林子里有不少鸟。父亲知道:“树林里过夜的鸟总是一群,羽毛焐得热腾腾的,黎明时,所有的鸟抖动着浑身的羽翎,要抖净露水和湿气。”父亲说鸟要唱歌了,鸟真的唱了起来。父亲说:“鸟最快活的时刻——向天空飞离树枝的那一瞬间,最容易被猎人打中。”

  牛汉以《心灵的呼唤》、《月夜和风筝》、《海琴》、《父亲,树林和鸟》、《少年与萤火虫》五篇优美的散文刻划出具有诗人气质的父亲之形象,也是他最诗化最快乐的童年境界。父亲从大自然捕获诗意,在生活中创演诗意;牛汉从大自然与父亲身上捕获诗意,提炼了,升华了。父亲写诗从未想过发表,牛汉以逼真、形象、简洁、精炼、生动、优美的散文还父亲诗人与艺人的本真,留下父亲的灵性与智慧,传承着父亲的爱。

  《少年与萤火虫》是散文亦是诗。少年不相信他不能拍死一只萤火虫。

  “少年忿忿然举起手,向颤动的火花狠狠拍下去。

  突然,我看见少年的手僵在空中,仿佛被无形的手猛一下抓住。

  同时听到一声啊哟,“它真美,我差点把它打死!”

  后来,少年逢人便说:“谁也拍不死萤火虫。”

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