专家解说高考历史《考试说明》

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专家解说2001高考历史《考试说明》

专家解说2001高考历史《考试说明》--题型示例变化较大 试卷结构基本稳定

专家解说2001高考历史《考试说明》

 

中国青年报     2001-03-21     张东操 

 

    高考历史的考试内容每年都会适当调整,今年也不例外。中国人民大学附中历史老师李晓风分析《2001年普通高等学校招生全国统一考试说明》后认为,今年高考历史的考试内容略有变化,试卷形式和题型等则与往年相同。 

    在中学历史教学的全部范围内,高考一般涉及其中85%左右的内容,但每年都会根据情况有所调整。与去年相比,今年高考内容的主要变化在于中国历史部分,其中中国古代史删节掉一些,而中国近现代史增删部分内容。世界近现代史部分的考试内容则基本与去年相同。 

    考试内容上的一个比较显著的变化是,中国近现代史部分删去了“太平天国运动”,而增加了“日本帝国主义在沦陷区的殖民统治”。日本殖民统治包括3个小的知识点:汪精卫集团建立伪政权,野蛮的'经济掠夺和奴化教育,日伪的残暴统治和沦陷区人民的反抗斗争。 

    李老师认为,删节“太平天国运动”的知识点属于考试内容每年轮流变化的正常调整,而增加“日本帝国主义在沦陷区的殖民统治”部分则可能与最近的日本历史教科书问题有一定关系。 

    另外,今年《考试说明》的“题型示例”部分有了较大变化,新增一批2000年高考历史试卷中能力要求较高的试题。“题型示例”中的试题基本上是高考命题组比较满意的试题,也是今后高考试题的范本;李老师认为这一变化值得考生们注意。 

    高考示例重视能力考查的要求没有变。“再认、再现历史知识”方面要求学生能再认、再现重要的历史事实、概念和结论以及历史的阶段特征、基本线索和发展过程。“材料处理”方面要求对历史材料去粗取精、去伪存真、由表及里、由此及彼地整理,利用有效信息对有关问题进行说明、论证。“历史阐释”方面要求能把历史事件、人物、观点放在特定的历史条件下进行分析和评价,初步分析历史现象和历史事物,揭示其本质,阐述历史发展的规律。 

    试卷结构基本保持稳定。考试内容比例约为:中国古代史25%,中国近代、现代史40%,世界近代、现代史35%。题型比例约为:选择题49%,材料解析题24%,问答题27%。 

    对于正在复习应考的学生,李老师提醒还是要牢固掌握基础知识。他认为考生最好能依据《考试说明》中的内容要求,逐一落实知识点,并且重点做做历年的高考历史试题,这样复习的效果会比盲目做大量试题练习更好。 

 

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