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养母(北师大七年级必修) 教案教学设计
【教学目标】
1、识记重点字词。
2、体会浓浓的亲情，学会理解并接受亲人的爱。
3、领会欲扬先抑的写作方法。
【自主学习】
1、 了解作者
杨新雨：出生于张家口市，祖籍山西五台山其作品以散文随笔为主，，这些作品婉约情真，平和深沉，含蓄蕴籍，自出机杼。现已收入其散文随笔集《孤独仰望》。
2、 给加点字注音
拮据（ ） 兄姊 （ ） 吸溜（ ） 剜（ ） 煞（ ）纯粹（ ） 煎熬（ ） 庇护（ ） 嘘嘘（ ）祈祷（ ）
3、 释词
拮据：
剜：
庇护：
骄纵：
微不足道：
【合作探究】
1、 本文通过哪几件事来写母亲的小气？通过哪几件事来写母亲对我的疼爱？作者运用了什么写作方法？
2、 你认为文中的养母是怎样一个人？
3、 谈谈你对“纯粹的人”的理解。
【主题阅读】
我的父亲
我的父亲为我苦了一生，把我养大，送我进学校，为了造屋子，买了几亩田地。六十岁那一年，还到汉口去做生意，怕人家嫌他年老，只说五十几岁。大家都劝他不要再出门，他偏背着包裹走了。
“让我再帮儿子几年！”他只是这样说。
后来屋子被火烧掉了，他还想再做生意，把屋子重造起来。我安慰他说，三年以后我自己就可积起钱造屋子，还是等一等吧。他答应了。他给我留下了许多造屋的材料，告诉我这样可以做什么，那样可以做什么。他去世前不久，还对我说：“早一点造起来吧，我可以给你监工。”
但是他终于没有看见屋子重造起来就去了。他弥留的时候对我说，一切都满足了。但是我知道他尚能再活几年，我把屋子造起来，是他所最乐意的。我听到他弥留时的呻吟和叹息，我相信那不是病的痛苦的呻吟和叹息。我知道他还想再活几年，帮我造起屋来。
1、 给下列加点的字注音并解释词语。
（1）弥留（ ）
（2）呻吟（ ）
2、“我的父亲为我苦了一生”，根据父亲对“我”的爱，从中归纳父亲为“我”做了那些事情？
3、“大家都劝他不要再出门，他偏背着包裹走了。”这句话中“偏”这个词能否去掉？为什么？
4、 对“我相信那不是病的痛苦的呻吟和叹息”一句怎么理解？
5、 本文围绕哪件事描写父亲对儿子的深情？
6、 本文赞颂了
7、 父亲为儿女做的事很多，你能写出你记忆中的两件事吗?从中你有什么体会？
【教学检测】
一、给加点的字注音。
禁不住 拮据 剜 掺菜
庇护 祷告 熬煎
二、解释下列词语。
褴褛：
失魂落魄：
如数奉还：
酬谢：
三、指出下列句子的句式类型。
A. 那就请您把这个小家伙收下吧！（ ）
B. 当然行！（ ）
C. 怎么啦？（ ）
D. 那一家六口终于又团聚了。（ ）
四、理解下面句子。
1. 就为这一件普通的衣服，她在全村几百户人家挨门挨户查问了个遍，弄得我觉得很没面子。
2. 哪一个家庭不是有了“小气的爱”，才有了最真切的幸福呢？
五、根据下面提供的事件评价“养母”。
1. 问遍全村人，为“我”找衣服。
2. 对家人和一般客人盛两种饭。
3. 给家人吃好的，自己吃差的。
4. 祷告和祝福“我”和养父。
六、课内阅读
○1或许，她是太爱惜自家的一切了。有一次，我在野外与小伙伴玩耍，燥热中将衣服脱下来，放在石头上，最会却忘在了那里。就为这一件很普通的衣服，她在全村几百户人家挨门挨户查问了个遍，弄的我觉得很没面子。
○2然而凡有好吃一点的东西，她事不吃的，都留给自己的亲人，自然首先是养父和我，其次事她的兄姊几家人。她每做了好点的菜饭，就总爱站在一旁，看着亲人一口一口出下去，嘴嘘嘘地不断张合着，你喝一口汤吸溜一下，她也随着吸溜一下，似乎在协助你吃，比她自己吃还要香的多。这可能是她最幸福的时候。我却常常生气的放下碗，说你自己吸溜去，我没法吃。她才一下醒悟似地赶紧把头扭开，蹲下身去看她的灶火。
○3偶尔来了客人，她便采取应付的态度，主要是在盛饭时做点手脚：端上来表面看是一样的饭，而自己亲人的碗底却埋伏了鸡蛋或其他好东西；即便是盛合子饭，自家亲人的碗里是豆角山药瓜稠稠的一大碗，而客人的碗里差不多就只是稀汤而已。
○4我那是只有十岁左右，因看过了不少小人书，便深感自己的见识已远在养母之上了，因此并不听她的话，甚至觉得她很影响我的形象。又一次家里有客人，等她将饭盛上来，我便故意说要客人换碗，她赶快阻拦，用眼睛狠狠“剜”我。我毕竟年幼，又被骄纵惯了，看着她那急眉赤眼的样子，禁不住哈哈地笑起来。
○5当然也有例外，来了她认为是对她的亲人很友好甚至很重要的客人，她就换了一种态度，招待的周到实在，如待亲人了。
○6我想，她的心全部投注在自己亲人身上，再没有多余的东西给外人了。是不是可以说她的爱是小气的？哪一个家庭不是因为有了“小气的爱”，才有了最真切的幸福呢？她在亲人面前何曾自私小气过一点点？她其实只是对自己小气。
1、 体会（2）段中划线的部分表达效果？
2、 加点的动词在文中起到什么作用？
3、 第（6）段中画波浪线的句子运用了 、 的表达方式。这些句子高度赞扬母亲的爱具有怎样的特点？
4、 本文主要运用了什么方法来写养母？
【课后作业】
可怜天下父母心，父母都是疼爱孩子的，然而孩子有时却不理解父母，请以“我们应该怎样对待父母”为话题写一篇作文。
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