散步(七年级必修) 教案教学设计

时间:2022-04-14 15:55:23 教育新闻 我要投稿
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散步(人教版七年级必修) 教案教学设计

情境导入

散步(人教版七年级必修) 教案教学设计

   (播放“为妈妈洗脚”广告片)

    疲惫的妈妈仍不辞辛苦地为母亲洗脚,稚气的儿子也端来了一盆水,泼泼洒洒蹒跚走来,一声“妈妈洗脚”感动了多少敏感的心。生活的细节,一次又一次为我们演绎着深沉的爱。散文《散步》,质朴地展现了牧歌式的情景,同样感动着你我。

    今天,我们就来学习《散步》。

目标聚焦

    1.朗读体验,感受亲情与责任;

    2.朗读欣赏,品味语言与构思;

    3.感悟生活,珍爱亲情。

学习程序

    (一)朗读感知

     1.自由朗读,读准字音,想想写了什么事。

     读准字音      熬______ 分歧_____ 一霎时_____ 水波粼粼_________

     2.小组轮读,说说下列要素。

     散步的时间_____________________         地点_____________

     人物_______________(不同表述)

     散步时发生了什么分歧?

     怎样解决的?

重点探究

     文章写的事寻常小事,但却耐人寻味,品读下面两个句子,回答问题。

     1.一霎时,我感到责任的重大,就像民族领袖在严重关头那样。

     (为什么感到责任重大?)

     2.但我和妻子都是慢慢地、稳稳地,走得很仔细,好像我背上地同她背上的加起来,就是整个世界。

     (这句话表达了怎样的思想感情)

(三)美点寻踪

     1.找出最使你感动,你认为最美的语句,用心朗读,谈出感情,说说感受(语言尽量优美)

     2.平凡小时都是挖掘出深意,这是什么写法?

(四)真爱亲情

     美好温馨地亲情更感人至深地责任感使命感,往往表现在平凡小事中,渗透在平淡细节中。

     1.讲讲你的温情故事。

     2.广告画外音

   (内容:周末老夫妻准备了丰盛地饭菜,儿女们却一个个不回家热切地盼望、焦急地等待、伤心地叹息,周一、周二、周五夫妻俩孤独地咽下那丰盛地饭菜)

   1.对片中地儿女说几句话。

   2.你自己有过这样地行为吗?

   3.我用我手表达爱。

   拟一条宣传语。

四、小结作业

   孝心物价,豪宅矮房,华服或布衣,在爱地天平他们是等价的,只有真心对待,及时付出。为你的父母做件事情!哪怕是一个细节,相信你的父母一定会倍感欣慰。

板书:  

(过去) 母亲←我

             承前启后

             责任重大

      

我的妻子→儿子(未来)

 

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