乡愁诗赏析--千山万水不曾行梦魂却教何处觅(高三必修)

时间:2022-04-14 16:18:27 教育新闻 我要投稿
  • 相关推荐

乡愁诗赏析--千山万水不曾行梦魂却教何处觅(人教版高三必修)

    乡愁剪不断,理还乱;相思丝丝缕缕,点点滴滴;追忆当时惘然,事后茫然;怀念相逢相知,历久弥新;痴情始不乱,终不弃,坚贞守望。凡此种种,均成为文人墨客吟咏讴歌的永恒主题。

乡愁诗赏析--千山万水不曾行梦魂却教何处觅(人教版高三必修)

    在中国古典诗歌里,真可谓草长莺飞山水绿,触目风光尽乡愁。

    妇孺皆知的思乡诗当属李白的《静夜思》。一句“床前明月光,疑是地上霜”就写尽了乡愁。而“望月”也成了思乡作品的经典意象。只有天才诗人才能写出天籁之作!李白对乡愁理解得最浪漫。

     杜甫诗“江碧鸟逾白,山青花欲燃。今春又看过,何日是归年?”则运用以乐写哀的手法,在令人目迷神离的美景中,引不起丝毫的游赏兴致,反勾起岁月荏苒、归期遥遥、漂泊逆旅之感伤。杜甫对乡愁诠释得最伤感。

    其实独在异乡、远离亲友,生活的不适、习俗的差异、旅途的艰困,恰恰为思乡提供了最好的酵母,也是思乡情绪发酵的最佳坏境。

    于是便有了:

    “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”(《九月九日忆山东兄弟》)“君自故乡来,应知故乡事。来日绮窗前,寒梅著花未?”(《杂诗》)“红豆生南国春来发几枝?愿君多采撷,此物最相思。”(《相思》)王维对乡愁设想得最自然。

    “问君能有几多愁?恰似一江春水向东流!”(《虞美人》)“梦里不知身是客”“别时容易见时难”(《浪淘沙》)李煜对乡愁体悟得最形象。

    “雾失楼台,月迷津渡,桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮。驿寄梅花,鱼传尺素,砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山,为谁流下潇湘去?”(《踏莎行》)秦观对乡愁拿捏得最素雅。

    “秋风吹客客思家,破帽从渠自在斜。肠断故山归未得,借人篱落种黄花。”(《九日呈真直院》)叶绍翁对乡愁描述得最真切。

    “故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。”(《逢入京使》)岑参对乡愁安排得最动人。

     “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”(《游子吟》)孟郊对乡愁铺排得最温馨。

     “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”(《水调歌头》)苏轼对乡愁感喟得最旷达。

    “青青子衿,悠悠我心。纵我不在,子宁不嗣音?青青子佩,悠悠我思。纵我不往,子宁不来?挑兮达兮,在城阙兮。一日不见,如三月兮。”(《诗经郑风》)《诗经》对乡愁渲染得最痴情。

    “梳洗罢,独倚望江楼,过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白蘋洲。”(《梦江南》)温庭筠对乡愁剖析得最香软。

    “黯乡魂,追旅思,夜夜除非,好梦留人睡。明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。”(《苏幕遮碧云天》)范仲淹对乡愁慨叹得最痛彻。

     繁华落尽,往事往景历历在目。可堪回首?思乡关,愁难尽,水长流,梦难断,归心似箭。离愁别恨寄孤雁,月婵娟,情缠绵,巍巍高楼阻隔,相见不如怀念。追忆似水年华,叫我如何不想她。 

【乡愁诗赏析--千山万水不曾行梦魂却教何处觅(高三必修)】相关文章:

透过诗眼把握诗魂(人教版高三必修教学案例)04-14

谈中国诗(人教版高三必修)04-14

舒婷的《致橡树》赏析(鲁教版必修)04-14

《谈中国诗》备课参考(人教版高三必修)04-14

《从军行》教案 (粤教版高一必修三)04-14

辨析并修改病句(粤教版高三必修)04-14

佳人诗赏析--回眸笑百媚凝妆款千情(人教版高三必修)04-14

《青春》 作品赏析(鲁教版高二必修四)04-14

余光中《乡愁》赏析03-04