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成功阅读秘笈(人教版)
记叙文
1、 概括内容
--谁在何时何地做什么
顺叙：按时间地点、情节发展、感情变化等切分
--合并同类项
另一种考法：
“善良、真诚、诚信、顽强、负责”等的具体表现
2、把握文章主旨：
A 找出首尾抒情议论句或文中反复出现的句子。
B 品味标题：浅层+深层
C概括情节或分析人物形象
3、倒叙、插叙的作用：
倒叙--看开头确定
A揭示……主旨、奠定感情基调 B 制造悬念、引起下文
其结尾必定：深化主旨、照应开头
插叙--在文章中间
A补充交代了……表现了人物……有利于表现文章主旨。（内容上）
B 照应前文，或为下文……作铺垫。（结构上）
4、开头、中间、结尾某一节在文中的作用（均从内容、结构两方面入手）
5、标题的含义
为什么以此为标题
6、环境描写的作用
交代故事发生的时间、地点、背景；渲染……气氛，烘托人物……心情，映衬人物品质，推动情节发展等。
7、揣摩人物心理
8、人物描写赏析、语言表达赏析
采用了……描写（修辞）手法？
写了……表现了……？
写得怎么样？（栩栩如生、淋漓尽致、如临其境、跃然纸上）
9、词语的含义--字面+文面
如特奥运动员“心无旁骛”
10、续写结尾--交待合理结局、点明主旨、照应题目或开头
11、仿写句子
12、人物评价--德与才
13、找出与划线句照应的句子。
14、文章以什么为线索？
时间推移、地点转换
人物的活动（行踪等）
事件的发展过程
某物件、某细节、某句话
人物的感情变化
15、为什么详写A，略写B？
最能表现文章主旨的内容要详写，与文章关系不大的略写。
答题思路：因为文章主要表现……，所以详写A；而B与主题关系不大则略写。
15、80字片段（另附）
修辞手法
比喻--把…比作…，生动形象地写出了……，表达了……思想感情
拟人--同上
排比--增强语言表达的气势，突出了……，表达了……
夸张--增强某种表达效果（赞颂了……或批判了……）
引用--议论文中，常常作为理论论据证明……观点（有时揭示论点或引出论点）
说明文中，常说明……特征
记叙文中，结合语言环境，具体分析
设问--概括内容，承上启下，引发思考，激发兴趣
反问--加强语气，强调突出了…（改成陈述句的内容）
对比--Ａ与Ｂ对比，鲜明地突出了Ｃ
关联词语填空：
虽然…但是…
即使…也…
不仅…更…
因为……所以……
如：谦虚（ ）是一种美德，（ ）
过分的“中国式”的谦虚无疑是自我否
定自我贬低。（固然、然而）
议论文
1、 如何寻找论点
看标题、看开头
看过渡、看结尾
2、 以事例或名言开头的作用
以…的事实引出并证明…观点
或引出……的话题
引用名言，揭示观点；
引用名言，引出并证明……
3、 如何概括事实论据
谁干什么+观点
议论文中的记叙（叙述）简明扼要。
4、 引用某某的话用意何在？
作为理论论据证明了……
5、 第4、5节能否颠倒顺序
两种情况：
4、5节为并列分论点
第5节是结论
6、 从哪几方面证明中心论点
找准首起句、结束句
有时，中心句在中间
7、 末尾一节的作用
8、 “永远”一词能否去掉。
议论文语言的严密性
先正面说“***”词表示……，
后说若删去，则……
说明文
1、 确定文章说明对象（看标题、开头）
2、 找出说明对象的特征
3、 采用的说明方法：
举例子、列数字、作比较
具体、准确了说明了……
4、 说明顺序：时间、空间、逻辑
5、 说明语言的准确性
注意表示范围、程度等副词。
6、 注意过渡句，借此把握上下文说明的内容。
7、 说明文中的描写：是为了更好地说明……
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