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看图学独体字一二三四五教案设计
作为一名无私奉献的老师,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编收集整理的看图学独体字一二三四五教案设计,仅供参考,大家一起来看看吧。
一、学习目标:
1、学会生字一二三四五,学会看看节读准字音,认清字形,理解字义。
2、学会五体种笔画:横坚横折、撇、坚弯五种笔画。
二、教学重点、难点:
重点:学会本课生字的音形,理解意义
难点:四和五的字形教学
三、教学过程:
一、复习:
1、复习整体认读音节:
出示:wu si yi
指名读―――齐读
2、复习韵母:
出示:er an
指名读–––齐读
过渡:从今天开始我们就要学习汉字了,每个汉字都有一个音,我们要利用汉语拼音,我们先来学习五种笔画。
二、新授
1、出示笔画:
板书:
héng shù héng zhé piě shù wān
( - ) ( | ) ( ┐ ) ( ノ ) ( ∟)
① 指名读拼音:
② 师板书笔, 边画边说。
③ 生仿写(反复练习)
2、 看图拼读音节学生字。
① 出示主题图:
观察:每幅图上各画的是什么?
两人一组说――――指名说――――评议
② 分别在每幅图下出示音节及汉字.
yī èr sān sì wǔ
一二三四 五
小声拼读―――指名读―――评 议
③ 分析字形:
问:这些汉字都是由哪些笔画组成的?
A:学一、二、三。
指名说它的分别是由几个横组成的?
师:“一”一横;“二”是一短横,一长横。
“三”是两短一长横,和老师一起说笔顺。
B:学“四”
问:“四”是哪几笔组成的?
追问:“四”是哪向个笔画组成的,你能说说它的笔吗?
C:学“五”
问:“五”是又是由哪几笔组成的?
追问:“五”的第三笔是什么?你能说说它的笔顺吗?
④ 口头组词:
一:一只 、一把、 一棵
二:二人、二心
三:三件、三朵
四:四颗、四本
五:五双、五个
⑤ 指导书写:
师:一:从横中线的中心点起笔,到右横中线中心点的上边一点收笔,横要平。
二:短横在上半格,长横在下半格。
三:上半格写一横,横中线写第二横,下半格最长横。
四:第一笔和第二横折中的折不在写得太长,第三笔是撇,第四笔是坚弯,不是坚弯钩。
五:第二笔是坚,不是撇,定的时候稍微斜一点儿。
3、复习巩固:
1出示基本笔画:
指各读―――齐读
2出示拼音的汉字卡片。
wǔ sì sān èr yī
五 四 三 二 一
指名读音节——指名读汉字——齐读音节和汉字
3说汉字笔顺
三、完成练习
1、读音节写字。
sìwǔsān
( ) ( ) ( )
2、照田字格里的范字在生字本里写独体字,注意每一笔位置。
3、完成语训。
4、熟读课文。
5、听写生字。
板书: ;
字词句
看图学独体字
图 1图2 图3 图4 图5
yī èr sān sì wǔ
一二三四 五
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