故乡学案3(九年级必修)

时间:2022-04-14 16:55:03 教育新闻 我要投稿
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故乡学案3(人教版九年级必修)

 《故乡》学案

故乡学案3(人教版九年级必修)

        【总第 3 课时         使用时间    月    日】

    编制:                 审核:                审批:

【学习目标】:   

1、品味重点语句的含义。

2.理解小说中议论的作用,探讨小说要表达的主题。

3.学习鲁迅先生关心国家和人民的命运的忧国情怀。

【预习作业】

一、探究人物命运根源

1.多子、饥荒、苛税、兵匪官绅;2.辛亥革命后十年间……;3.闰土拣“香炉”和“烛台”。

归纳原因:__________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

二、作者刻画这两个典型人物的意义何在? 

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、已经重点刻画了闰土的巨大变化,为什么还要塑造杨二嫂这个形象呢?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

四、精读文章第三部分,回答下面的问题。

①“母亲和宏儿都睡了”一句话为没么要单独成段?

②文中否定的三种生活,各指什么?

③为什么“我想到希望,忽然害怕起来?”

④为什么又一次写海边月夜的景色?

五、品味重点语句,强化文章内涵

 “希望是本无所谓有,无所谓无的,这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”

作者把__________比作_____________,意思是_____________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【达标练习】  

老屋离我愈远了;故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙,将我隔成孤身,使我非常气闷;那西瓜地上银项圈的小英雄的影像,我本来十分清楚,现在却忽地模糊了,又使我非常的悲哀。

   母亲和宏儿都睡着了。

   我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路。我想:我竟与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我又大家隔膜起来------然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦①展转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦②麻木面生活,也不愿意他们都如别人的辛苦③恣雎而生活。他们应该有新的生活。为我们所未经生活过的。

    我想到希望,忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候,我还暗地里笑他,以为他总是崇拜偶像,什么时候都不忘却。现在我所谓希望,不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近,我的愿望茫远罢了。

  1、这是课文《故乡》中“我”离开故乡时的一段文字,这段文字集中反映出“我”当时怎样复杂的思想情绪?

 ________________________________________________________________________________

   2、文中的排比句用到三个“辛苦”,其含义有所不同,请结合语境,分别作解释。

   答:①__________________________      

 ②__________________________

       ③___________________________

   3、请指出“我”所希望的“新的生活”是什么样的生活?

  答:                                                                                

   4、有同学读到“故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋”时,认为文中的“我”对故乡已失去了感情。对此,你有何看法?

   答:                                                                                                         

 5.文中加横线的句子“但我们的后辈还是一气”,句中“后辈”指的是________,“后辈还是一气”指的是________________________。

6.文中写出“我”对同闰土的隔阂发展到这地步感到惊愕的一个词是________。

5.文中加横线句子“不也是我自己手制的偶像么”,句中“手制的偶像”是指________________。

7.为什么闰土的愿望“切近”,“我”的愿望是“茫远”?

答:________________________________________________________________

8.上面两段对人物描写采用的方法是       (       )                

A.肖像描写                B.语言描写

C.心理描写                D.动作描写

 

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