计算机教材如何变成了历史课本

时间:2022-04-14 17:46:59 教育新闻 我要投稿
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计算机教材如何变成了历史课本

 

计算机教材如何变成了历史课本

中国青年报     2001-05-17     侯建军 

 

     今年4月份的高等教育自学考试成绩尚未公布,但据山西大学的老师讲,计算机课程的及格率低得吓人。在该校报名的200多名考生中,仅有不到20人达到60分。 

     请别怀疑这200名考生的智商及用功程度,他们那肮脏的课本便是最好的证明;也别怀疑为之提供助学的山西大学计算机教授的讲课水平---这位教授在授课过程中,曾几十次指出课本中的错误,还不算课本的繁冗与赘述。至少听过课的学生们不怀疑教授的水平。 

     可为什么还是出现这种局面呢? 

     还是看看这本学生们使用的课本吧!想想全国几十万上百万学生被这本教材指挥得团团转,削去棱角仍有90%的人无法取得可怜的60分时,就不能不令人寒心。这本教材到底为何方神圣? 

     到现在了,教材还是1996年的版本。这可是计算机教材呀,而不是历史课本!业内人士一定明白这5年计算机领域发生了怎样的变化。教材中的主体内容,好多早已成为陈芝麻烂谷子。当windows2000大面积使用开的时候,自考的学生们却在钻研SP-dos和CCED。为了60分,为了一纸文凭,明知学而无用也得学。而且只要课程不改,就得一直学下去。荒唐之至呀!参加自考的人又多是走上工作岗位的人,让他们把宝贵的时间浪费在一门早已过时的教材上,与谋财害命有啥区别?我们大谈素质教育,可这样的教材能培养出适用的人才么? 

     教材是由著名大学的著名教授编的,也是由著名大学的著名教授审订的。但这本使用了多年的教材,文中差错依然很多。我们不知这些教授们这5年中间干啥去了。是否把这门课程等同于一般的学术著作,只要一出版就束之高阁、自我陶醉了,而把麻烦留给千万学子? 

     还有考试试题,现实生活中明明鼠标轻点,下拉菜单便可完成的工作,为了应付考试,学生却必须死记硬背什么键加什么键起什么作用。几百种组合呀!出题的先生们很难摆脱阴谋陷害的嫌疑。 

     一本过时的错漏百出的教材依然在使用,有关部门干啥去了? 

     再也不能这样麻木了。该改则改,给学生们一本适用的教材及适用的试题,让学生朝着学以致用的方向努力

 

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