细节之美--记叙文中的细节描写(必修教学论文)

时间:2022-04-14 18:57:38 教育新闻 我要投稿
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细节之美--记叙文中的细节描写(必修教学论文)

记叙文是考试作文常用的一种文体。在写人记事的作文中,要做到“感情真挚”,有赖于“生动感人”的典型细节。所谓细节描写是指文学作品中对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观、场面气氛等细小环节或情节的描写。 “细节”虽说是“细微末节”,但也决不简单地等同于一句话、一个动作或者一个神态等。细节描写应当是最典型的最精练的最有表现力的细部刻画。

细节之美--记叙文中的细节描写(必修教学论文)

先来看孙犁《亡人逸事》末尾的一处细节描写。

    临终之前,她还向我提起这一件小事,问道:

   “你那时为什么把布寄到我娘家去啊?”

    我说:“为的是叫你做衣服方便呀!”

    她闭上眼睛,久病的脸上,展现了一丝幸福的笑容。

    这处细节描写,真切传神,人物如现眼前。它将一对老夫妻间深厚的爱情十分“轻巧”地渲染出来,尤其是妻子临终时呈现出来的满足与幸福感,跃然纸上,散发着浓郁的动人气息。这就是细节描写的魅力。细加揣摩,我们可以发现这段细节描写是“立体”呈现的。其结构形式是这样的:

   (个性化的)语言+(典型的)动作+(瞬间捕捉的)神态。

    这就给同学们一个启示,细节描写时要多角度多层次地刻画,这样才能把人物的精神面貌集中传神地展现出来。构成细节描写的要素主要有这样一些:人物典型化的语言、动作、心理、肖像、情态、服饰以及与之相关的场景等。教材选用的课文中有大量精典的细节描写,稍作分析,便会发现,尽管刻画人物不一样,但在写法上有共同点,都是选择两三个角度精雕细刻的。

    下面结合几例高考满分作文中的细节描写,探究细节描写的几种灵活变化,体会细节描写的“立体”效果。

    1、学校包的车停满了校园。我找到应该坐的位子,走过去,坐好。喝一口?谢了,我有。“红牛”缩了回去。我这瓶怎么样,要不,来一口?是“丫丫”的罐装露露。我浅笑,拿出自己的水瓶,对她摇摇。透明的塑料瓶里是沉淀了一层水垢的开水,经我一摇,都兴奋起来,四处游曳,恰似我们奋争了十二年的心,今天都不失时机地亢奋起来。              江苏考生《厚重的心》)

                小结:神情+动作+心理

    2、校门口,一位青年与他的父亲作着告别。没有寒暄,没有宽慰,没有拥抱,没有一句话。直视着父亲,他的皱纹又深了,他的黑发中又添了些灰白。眼睛里滚着泪水,压抑着。在模糊中,父亲那冷漠的眼神里也有些光亮。颤抖的手伸向自己的儿子,半空中停住了,又缩了回来。向门口指了指,父亲又转过身,没有动。远望着父亲远去的背影。及近拐角,父亲定住了,回过头,瞥了一眼,看到儿子。青年人也注视着他的父亲,压抑不住的泪水终于流淌下来。沉默中,心中是那么温暖,一步、两步、三步……(北京考生《沉默的父爱》)

                小结:肖像+情态+动作

    3、时间好像在那一刻停止,周围静得可怕,就如同我沉沉的心。那句“爸妈,我不上了”在口中转了几圈又咽了回去,只有我知道,我对学习是多么的渴望,可家中……母亲,您的手依旧在一颠一颠地将稻草编成绳的一部分。父亲猛地捏灭了烟,起身去了邻家,我依旧心沉沉的,您依旧手一颠一颠地将稻草编成草绳……                          山东考生《母亲手中的稻草绳》

                   小结:心理+动作

    4、好像从我记事起,爷爷就一直是忙碌的。他背着锄头出去侍弄他的农田、土地;他在园子里种菜,栽果树;他去给人家帮一点力所能及的忙……很健康很快乐很自在地活着。奶奶呢,就在家里喂她的那群鸡,吆喝着两只狗,洗干净爷爷的衣裳,一边等着爷爷多年不变的“命令”:“老婆子,在干什么?快煎茶吃!”奶奶就放下手中的活计,假装埋怨地说:“这么快就回来休息啦。”然后很认真地去为爷爷煎茶,端送到爷爷手中,与他坐着一边喝茶一边闲谈。  

                                湖南考生《诗意地生活》

                    小结:语言+动作

    5、老根又收到了六封信,正准备煮上地瓜粥给将回来的儿子吃,却又收到了第七封信,小根退学了,要去打工。老根红着眼看信,“爸,我读不读大学不要紧,重要的是不能再让你受苦受累,不然我会后悔一辈子的。”这是一个没有蝉叫声的夏天,没有人敢吵到老根,因为他的眼睛里有火。( 福建考生《季节》)

                    小结:神态+场景

    以上几例是细节描写的常用写法,只要同学们多加体会,多作练习,是容易掌握的。作家李准曾经说过:“没有细节就不可能有艺术作品。真实的细节描写是塑造人物,达到典型化的重要手段。”如果在作文中呈现一两处“立体”的细节描写,无疑是作文升格的重要筹码。

比较与欣赏:

(一),同样是写人的记叙文,为什么有的枯燥乏味、死气沉沉,有的妙笔生花、尽得风流呢?下面请同学们来看两段文字,比较一下哪一段文字写得好?为什么?

(A)五年前花白的头发,即今已经全白,全不像四十上下的人;脸上瘦削不堪,消尽了先前悲哀的神色,目光呆滞,仿佛是木刻似的。

(B)五年前花白的头发,即今已经全白,全不像四十上下的人;脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的;只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物。

     

     (二)细节描写精彩文段

  1,老头子身上没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。      -- 孙犁《芦花荡》  

2,打开门,我突然发现墙角边有一个陌生而熟悉的身影--父亲! 

我愕然了,父亲蜷缩在院墙的角落里,蹲在一只破木凳上,斜倚着炙热的墙壁,额头上缀满晶莹的汗珠。 

见我出来,父亲充满倦意的眼神中,分明闪过一丝亮色。他迅速跳起来,几乎是冲到我身边,把满满一袋水果塞到我的怀里,不自然地咧开嘴,孩子似的嘿嘿地笑着。                        --曹兆琨《父爱无声》

3、细节描写练习优秀文段--长跑运动员 

     还有400米……300米……200米……她的汗珠直往下淌,那一头乌黑的长发早已被汗水浸湿。她紧咬着牙,迈着早已透支气力的双腿向前奔着。每一步都是那么艰难,可每一步又都充满着希望。她不敢笑,也不敢歇口气,生怕多用一点大脑,腿便不听支配而瘫软下去。她的眉头如一股麻花似的拧得紧紧的,就剩那50米的路程也不敢解开那把额上的锁。一步一步尽管都显得十分机械,但却注入了从天地汲取的力量。当跨越终点的那一瞬,她仍惯性地继续奔着。铸才瘫软在地上。整个人都像刚从海水浴场中走出来般咸咸的,看那全湿透的运动衫……但不同于人们的悠闲,她的身上有一抹用努力铸造的梦想色彩在身间环绕。

细节是美的源泉,让一木一石现出光彩;细节是生活的放大镜,透过一叶一枝见世界本色。同学们,希望你们善于捕捉、运用细节,让这一把金钥匙为你们所用,使你们的文章散发出熠熠光彩!

练兵场:

1、选取独特的视角来展现长辈对你的爱,要运用细节描写。

2、对同学或老师进行一段细节描写,看谁写得最为细腻,最为逼真。 

3、以“等车”为题,通过自己细致的观察写一篇100字左右的片断。

4、请以“掌声”为题,写一篇记叙文,要求运用细节描写,不少于650字。

 

黄晓君

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