饰作文的外衣--巧用语言表达 ()

时间:2022-04-14 19:44:59 教育新闻 我要投稿
  • 相关推荐

饰作文的外衣--巧用语言表达 (人教版)

  “言之无文,行而不远”,枯燥乏味的语言是不会赢得读者青睐的。那么,怎样才能使作文语言生动亮丽呢?不妨从以下几方面入手:

饰作文的外衣--巧用语言表达 (人教版)

  一、巧妙引用。

  如果在作文恰当的语境处引用一两句古诗文或生命力鲜活的语句,就能创造文章的一处亮点,文章也会显得新奇生动,文采斐然。比如:我们可以领略到“海内存知己,天涯若比邻”的真挚友情;可以感受到“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”的爱国情怀……

  二、锤炼词语。

  要使语言鲜明生动,新颖脱俗,应尽可能选用那些具体、形象,内涵丰富的词语来写景状物,表情达意,尤其要重视对动词、形容词的锤炼。王安石《泊船瓜洲》中的“春风又绿江南岸”一句,被誉为千古名句,其中“绿”是经过“引”、“过”、“入”、“满”等十余字的改动才定下来的,这字一改,春意盎然,生机蓬勃。

  三、独创妙句。

  根据文章表达的需要,可以自己创新一些语句。比如,某同学习作中就有这样的语句:“前不见烤鸭,后不见猪肘,望肚子之空空,独怆然而涕下。唉,都是零食惹的祸!”套用古诗名句能让语言妙趣横生。还可以运用比喻、排比等修辞手法,使语言生动形象,有气势。另外,精心利用标点符号,也能让丰富的情感跃然纸上,为文章增添无尽的神韵。如:“再--见……”中的两个标点符号淋漓尽致地表达出依依不舍之情。

  四、凸显个性。

  这里的个性既指作者的个性,也指文中人物的个性。一篇优美的文章一定要有体现个性的语言,这需要我们善于调控文势、文气,善于不拘一格地运用修辞,善于举重若轻,多写多练,显示内在的个性文采。另一方面的个性指文中要写出人物的个性。我们要做生活的有心人,仔细观察人物的细微末节,让人物性格在一颦一笑、一个指头的轻移、一个脚步的迟疑中显露出来。如鲁迅刻画中年闰土形象时就抓住脸、手等外貌上的细节,写出了闰土的个性。

  总之,要装饰作文外衣,使语言出彩,就需要我们匠心独运,营造文章的落差美,匀称美,音韵美,使之绚丽生辉!

 

追忆

【饰作文的外衣--巧用语言表达 ()】相关文章:

《漂亮的水果外衣》说课稿05-01

给作文穿上漂亮的外衣(网友来稿)04-14

《小挂饰》说课稿12-26

小挂饰教案03-30

《小挂饰》教学反思03-04

美术《小挂饰》说课稿11-04

小挂饰教学反思04-14

语言表达之得体03-04

幼儿语言表达教案08-25

巧用暗示矫正学生04-14