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五年制小学语文第十册基础训练1习作指导
郑州市金水区庙李学区 刘国强
[习作要求]
继续练习写建议书。
[习作指导]：
这是一次写建议书的练习。我们在前面已经学过写建议书了，再次进行练习，我们要给自己提出更高的要求。建议书是一种常见的应用文，既然是“应用”文，就要突出其实用性，除了格式正确外，我们还要特别注意建议的针对性和实效性。
一、格式要正确。和其它应用文一样，建议书也有它特定的格式：1、标题 在第一行中间写上“建议书”或“关于XXX的建议”。（XXX指建议的内容）2、称呼 提出的建议希望得到什么人的响应，称呼就写什么人，称呼要另起一行顶格写。3、正文先写明提出建议的原因，再写建议的内容，如内容较多，可分几项来写。4、署名 署上提出建议的团体或个人的名字，并写上提建议的日期。
二、建议要有针对性。建议必须是明确地针对某一现实存在的实际问题而提出的，此问题要有充分的提出和解决的必要，决不能单纯为了本次习作而“无病呻吟”，空提建议，这就需要我们进行认真的调查和分析。1、调查 留心观察自己班级、学校或所居住社区的事物，深入调查周围的各种社会现象，找出切实需要解决的问题。2、分析 在调查的基础上，认真分析问题产生的原因，深入思考解决问题的方法，准确选择解决问题要涉及的人或单位。有了调查和分析，我们所提出的建议才会更有针对性，更有现实意义。
三、建议要有实效性。写建议的目的就是通过提出建议，解决自己周围存在的某些实际问题，因此，并不是写完建议书就完成了本次习作，还要想办法使自己的建议落到实处，使建议产生实际的社会效果，让建议对问题的最终解决起到积极的作用。根据建议对象和内容的不同，可采取向班级、学校黑板报或广播站投稿，把建议书寄给相关单位，在居住社区内张榜公告等形式。不仅是以上形式，同学们还可开动脑筋，采取一些更有效、更实际的形式，使建议落在实处，使问题得到更好的解决。
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[习作例文]
建 议 书
郑州市金水区庙李镇二十里铺小学 陈雪
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全体村民们：
今年，为了美化我村的环境，方便村民的生活，村委会投资几十万元铺修了全村的道路，原来坑坑洼洼的土路变成了漂亮的水泥路，大大方便了全村人的生活。可是，有个别不自觉的村民，为了个人利益，不顾社会公德，肆意在新修的路上晒粮、打煤球、堆放杂物，这样既影响通行，又破坏了环境卫生，还容易发生交通事故。因此，我们建议在全村村民中开展一次“爱村护路”活动。
一、不要在道路上晒粮食、打煤球、堆放杂物，或进行其它影响通行的活动，以使道路畅通，确保交通安全。
二、要自觉维持路面的清洁，积极打扫自家门前的卫生，不随地倒垃圾。
三、不要随意往排水道中扔东西，保证排水畅通。爱护道路设施，不破坏路灯及路边绿化物，使道路周边环境更加优美。
四、要勇于向不良现象做斗争，发现有破坏道路设施，影响道路畅通的行为，要严厉遣责，说服无效的要向村委会汇报。
全体村民们，为了我们共同的利益，为了我们美丽的村庄，让我们积极行动起来，从自己做起，共同为我村的繁荣美丽而努力吧！
二十铺里小学全体少先队员
2000年12月21日
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