笑面虎 教师随笔

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笑面虎 教师随笔

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笑面虎 教师随笔

                              笑面虎

                                  枣庄市第三十九中学  张舰

    学生给我的外号是“笑面虎”,有时当面叫,咱不生气,一点也不。

咋了?

    我讲线索,是串糖葫芦的竹签,学生笑我也笑;我讲对比,我说我黑你们白就是对比,学生哈哈笑我也哈哈笑;我讲作文结构美,用手指指自己说:“看老师,头比脖子长,脚板比脖子短,腰带把腿和上身分为两部分--最长。我们的作文也这样,头长点,第二节短点进行过渡,结尾比第二节短照应开头,中间主体部分最长。以后不知道作文结构美的,就看看老师,我都把自己黄金分割了,该记住了吧”,学生听完笑地前仰后合我也笑地前仰后合……              

    学生们这样能轻易地掌握知识,爱上语文,“笑面虎”笑啦。

    一日晚,在运河边散步,正低头沉思,一抬头,发现远处一孩子正对我招手,不明何意,快步走到他跟前问:

    “孩子,你有什么事吗?”

    “没事,老师,我只是想向你问好。”

    “你是我的学生吗?” 

    “不是你的学生就不能向你问好了吗?”

    “能,能,我只是感到……”

    “我的同学是你的学生,他说他班的学生都很喜欢你。”

    “?!”

    “再见,老师。”

    “再见,孩子。”

    学生们能向外传播老师的好,爱上老师,“笑面虎”笑开了花。

    一位女同学,几次不做作业,我气呼呼地教训了她一节课。她哭了,哭的很伤心,随之我让她回教室,戏剧性的事情发生了,这位女同学深深地给我鞠了一躬,泪眼婆娑地说:“谢谢您,老师,再见”。然后悄悄关门离去。我呆若木鸡,思考良久,最后明白,被人骂一小时还能这样的孩子肯定可教。果不其然,这孩子期末考了全班第一。以后的作业问题更不要说了。她是李雯,让人记忆犹新的学生……

    学生们能正确看待老师的“气呼呼”,爱上自己,“笑面虎”笑出了泪花。

    “笑面虎”咋啦,学生们爱叫就叫吧。

                                     2017-11-17

 

张舰

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