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教是爱的享受，爱是教的生命
邮编323000 浙江丽水市实验学校 张玉琴
教师，太阳底下最光辉的职业。我有幸跻身于三尺讲台，我终身无悔。
我于1980年毕业于龙泉师范，分配到云和龙门中学。在龙门工作收获不少，与那里的师生相处不错。1982年，学校推荐我报考进了浙江教育学院中文专业进修学习，我感到非常荣幸。
1984年分配到云和县第二中学，接任初二两班语文，担任班主任工作。先后兼任了少先队大队辅导员、教工团支部书记、学校团委副书记等职。我一边摸索班主任工作，向老教师学习；同时，还要做好团队工作。一天到晚，工作非常忙，常常备课到深夜。
我深感教师辛苦，班主任更加辛苦；教师难当，班主任更加难当。每天的早读开始，一直到下午放学，我全身心投入，一丝不苟，在教育教学上总算有了收获。
几年辛苦耕耘，1991年，我带的毕业班语文会考居全县第一，最高分134分（满分140分）也在我的班级里。1991年9月，又接任初三两班语文，1992年毕业会考，我校语文平均分又居全县第一。两年会考合格率均为百分之百。
1992年8月，我有幸调入丽水地区实验学校，任班主任，教两班语文。该校是地区直属学校，各方面要求更高。我平时向老教师学习，认真教学，班主任工作勤勤恳恳；因此，在我来校的第一年的年度考核上评上了优。一个教师最幸福的是工作能得到群众和领导的信任。1993年10月，我顺利地评上了中级职称，1994年又被评为地区教坛新秀。1996年光荣地加入了中国共产党。
在教学实践中，我逐渐领悟到，要做一个好教师，必须有学者的风度，朋友的情怀，慈母的心肠。教师的德与才是最有效的凝聚力。我给学生上第一节课时，往往这样说：“世界这幺大，人口这幺多，而我们能相识，成为师生是有缘分的。我在学生时代，希望有好老师在教我，我自己的女儿入学了，希望有好老师来教她，现在我是你们的老师，我一定要做你们的好老师。希望你们也一定要做个好学生。”平时如发现同学遇到困难，我就鼓励他、关心他。学生生病住院，就用自己的钱买些礼品去看望学生。天下的父母都疼爱自己的孩子，我们应该都关心他们才对啊！
教育是教师用心血培育人的事业，这种事业的特点决定了它的奉献性。尽管现在教师的待遇与付出反差过大，尽管横向一比较，让人困惑不解，但我从来不曾失望。
教师是人类灵魂的工程师，有其它行业享受不到的幸福和乐趣。有一次，学生为了一份考卷而大打出手，老师把他们送到我办公室。看着他俩，我问道：“怎么了？”一个说：“我们打架了。”我很不高兴地说：“我为你们感到脸红。在班里，你们是好朋友，是班里的榜样，可是你们……我昨晚心口疼痛，一夜未休息好，我今天就请假算了！”两学生惭愧地说：“张老师，我们错了，我们现在就握手言好。”他俩互相道了歉，并保证说：“以后一定不再打架了。”第二天下午，我到办公室，看到桌上有一束鲜花，七合洋参丸和一张贺卡，上面写着：“祝老师身体健康，万事如意！”贺卡上签满了全班同学的姓名，我感动得热泪盈眶。原来昨天那两位学生回教室后，与同学讲了“张老师生病还坚持给我们上课，我们应该关心张老师”之后，全班同学省下了零花钱，买了这些东西。我很感激这些学生。我爱他们，是他们给了我教的享受。我觉得，我是世界上最幸福的人了。这哪里仅仅是七合洋参丸啊，这是全班同学五十份心意啊！每当我想起当时的情景，我总是激动不已。
教是爱的享受，爱是教的生命。在班主任工作中，我非常重视班干部培养和建设。一次，班干部协商想邀请在丽水师专任教的两位英国籍学生和丽水地区广播电台金色旋律节目组一起开展联欢活动，我就积极支持他们。一切工作放手由班委去做。到师专联系，派车接送，教室布置以及联欢节目等，班委都准备得井井有条。节目有舞蹈、独唱、小品、游戏等，两位英国朋友也即兴表演了吉他弹唱。学生们用英语与他们会话。班里的小书法家还当场写下了“友谊长存”的赠联送给两位英国朋友。班队活动开展得生动活泼，学生们都说：“这次班队活动令人难忘。”活动课既丰富了学生的生活内容，又培养了他们的实践能力。
我爱教育，我爱学生。在工作中，从不歧视差生，而是循循善诱，注重调查研究，及时与家长联系，深得家长信任。有一次，一位学生母亲含泪诉说儿子在家恐吓她。我听后，安慰这位母亲，并说：“我一定想办法让你儿子向你承认错误。”她走后，我找到了那位学生，并询问了他在家的一些情况，学生吞吞吐吐地说与母亲顶撞吵架了。我就耐心地教育他，他很快承认了自己的过错，并写了一份道歉书，放学后向母亲认了错。后来，他母亲碰到我高兴地说：“现在儿子听话多了。”我从心底里为之高兴。
教是爱的享受，爱是教的生命。从参加工作的第一天起，我就怀着极大的热忱。我教育学生待人要真诚，写文章要有真情。经过多年教学，取得一定的成绩。有五十多篇学生习作在全国、省、地、市级刊物上发表或获奖，本人也多次获全国、地、市级作文指导师奖。我教的这届四年制学生，在1996年毕业会考中，语文平均分居市一类学校榜首。1996年，又接任四年制的初三两班语文，在1998年升学考中，语文成绩名列市前茅，升入重点高中率名列市第一。
振兴中华的希望在教育，振兴教育的希望在教师。二十年来的教育教学，我任劳任怨，踏踏实实。为了提高自身素质，完善自我，又积极参加高师自考，2000年获得本科文凭。任何一个成功者的业绩都有一个长期积累的过程，我还须加倍努力。教师，太阳底下最光辉的职业，我将把毕生精力奉献给教学事业。我爱教育，我爱学生。选择教师这一职业，我无冤无悔。
作者简介：张玉琴，女，丽水市实验学校语文教师，市中语会会员，全国农村中学语文教改研究员。1980年师范毕业，1984年毕业于浙江教育学院中文专业，2000年通过高师
自考获汉语言文学本科学历。93年评为中学一级教师，94年评为地区教坛新秀。在教学中，注重整体素质提高，注重作文教学研究和实践。92年以来，有八十多篇学生习作在全国、省、地、市级刊物上发表或获奖，本人多次获全国、省、地、市作文大赛指导奖。论文有多篇在省级以上刊物上发表或获奖。《课前讲演能激发学生兴趣作文》获全国“中华圣陶杯”论文大赛奖；《课前演讲是学生兴趣作文的有效途径之一》在全国教学论文评比中获优秀论文一等奖，《重视课前演讲，拓宽作文教路》获全国教育教学论文评比二等奖。2000年评为全国推进素质教育先进工作者。
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