小班音乐苹果的反思

时间:2022-05-05 12:37:22 教学反思 我要投稿
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关于小班音乐苹果的反思

  活动设计背景

关于小班音乐苹果的反思

  歌曲旋律简单优美 ,内容朗朗上口,贴近幼儿生活。且在摘苹果的游戏中学习歌曲,孩子很感兴趣。

  活动目标

  1、 愿意和老师同伴一起参与歌唱活动。

  2、 有感情的演唱歌曲,并根据歌曲内容,做简单的动作。

  3、 能用肢体语言表达歌曲的快慢。

  教学重点、难点

  有感情演唱歌曲

  活动准备

  立体苹果树六棵、小篮子若干、大框一个

  活动过程

  一、导入

  邀请孩子们坐上老师的幸福列车去果园玩。

  二、新课学习

  (一)摘苹果 (游戏中学会歌曲)

  (二)

  1、发声练习(啊---呜吃苹果)

  2、教师范唱新歌

  3、理解歌词

  4、 学习新歌

  A、教师清唱歌曲、孩子摘苹果

  B、师幼边摘苹果边唱歌,直到三棵树上果子摘完

  5、按要求边唱边摘剩下三棵树上的果子

  如 树上许多红苹果,孩子指苹果。

  一个一个摘下来,摘苹果。

  我们喜欢吃苹果,做吃苹果样子

  身体健康多快乐,做健康状放平果于篮子里。

  (二)运苹果 (感知歌曲快慢)

  果子摘完,让孩子扮车车船船将果子运到指定地点。

  三、结束(吃苹果)

  劳动成果分享,吃苹果。

  教学反思

  总的来说,此活动孩子参与性强,兴趣高,最后目标基本达到。不足之处,音乐氛围不够浓,因为我全部采用的清唱。课堂预设不够,在按要求摘果子时,所有孩子没听我说

  的要求,一下摘完了所有果子。在这里我不应该将孩子叫到果树下,才讲规则。再说,小班孩子规则意识还不强,可能难度有点大。

 

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