小学英语优质课评比的赛后反思

时间:2022-02-28 10:05:06 教学反思 我要投稿
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小学英语优质课评比的赛后反思

  阳春三月,草长莺飞。在这个美丽的季节里,我有幸参加了县里举行的英语优质课评选活动。因为是第一次参加这样的活动,我的心情是无比的激动与兴奋,而更多的还有紧张。虽然比赛的结果很不理想,但这次活动让我得到了锻炼,也让我看到了自己离优秀教师的距离有多远。下面是我在这次比赛后的几点反思:

小学英语优质课评比的赛后反思

  一、不断地学习,提升自身素质能力。

  我的比赛课题是四年级Unit3ALet’stalk,当接到这个通知的时候,我只有半天的准备时间了。作为一名年轻教师,一位新教研员,也是第一次参加这样的活动的我,在接到比赛课题的时候,脑袋里一片茫然。虽然也曾经观摩过县里优秀教师的优质课,公开课,但真正让自己去准备,去上课的时候,就不知道如何去设计思路,并且还是在这么短的时间内。就在这半天里,在杨老师的帮助下,我们设计出两个备课,制作出两个课件,这对于我来说是多么难的事情啊。也就在这个时候,我才意识到我的知识储备太少了,真的是书到用时方恨少。一直要说要通读个年级的教材,却也总是因为这样那样的事情给耽搁了,现在想,这些也都是给自己找的借口吧。由于准备不充分,以至于在上课的时候,无法播放课件,影响了上课情绪,也影响了教学效果。

  在以后的工作学习生活中,一定要不断地学习,认真研读教学策略,通读各年级教材,观摩优秀教师的优质课,并且在教学中运用,只有这样才能提升自己的素质能力,才能在以后的教学中不慌乱,做到得心应手。

  二、理论联系实际,才能硬道理。

  这次参加比赛,因为一些特殊原因导致备课时间不够用。虽然我一遍遍地顺备课,但是因为没有真正拿到课上去实践,到真正上课的时候,用的不是自己的学生,跟学生没有沟通交流好,心里没底,看到学生不配合,课堂气氛一点都没调动起来的时候,一下子就乱了方寸,感觉整堂课就是想到哪上到哪。由此看来,自己驾驭课堂的能力太差,应变能力也太差。本次比赛的时间是30分钟,比平时的课堂少了10分钟,以前觉10分的时间干不了什么事情,通过这次比赛,我才深深懂得10分钟的重要性。当评委马玲玲老师跟我提示还有3分钟的时候,我误以为是拖堂3分钟,以至于在拓展环节只进行了一部分,学生没有足够的时间来展示。还有一个情感渗透还没来得及进行就草草收尾。这也是一件相当遗憾的事情。通过这次比赛,我深刻的意识到了理论与实践相结合的重要性。备课顺的再好,如果不运用到课堂上的话,也是徒劳。以后的教学中是我特别需要注意的地方。

  比赛结束了,我在这次比赛中表现非常不好,心里很是难过。虽然存在客观原因,但更主要的是自己的主观原因。我也更深刻地认识到了自己的不足,看到了自己离优秀教师的有多远,也明确了自己的努力方向和奋斗目标。我非常珍惜这样一个第一次的锻炼机会,在以后的教学生活中,我会不断努力,不断学习,争取尽快成长为一名优秀教师。加油!

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